24 de febrero de 2020 24/2/20

Rodríguez: "La Generalitat apuesta por que los alumnos sean el motor de la calidad en la edificación y mejoren sus perspectivas de empleo"

Rodríguez: "La Generalitat apuesta por que los alumnos sean el motor de la calidad en la edificación y mejoren sus perspectivas de empleo" - (foto 1)
    La directora general de Vivienda y Proyectos Urbanos, Mª Jesús Rodríguez, ha asegurado hoy que "con iniciativas como la que hoy presentamos para mejorar la formación sobre edificación y obra civil en los centros públicos que imparten este tipo de ciclos formativos, la Generalitat ratifica su apuesta por que los alumnos sean el motor de la calidad en la edificación y mejoren sus perspectivas de empleo de cara a su próxima incorporación al mundo laboral".

    "La construcción necesita de trabajadores y especialistas cualificados y comprometidos con la mejora de la calidad en la edificación que desde hace años promovemos desde la Generalitat, y los jóvenes que se están formando en la materia necesitan contar con información actualizada de las últimas técnicas y tendencias desarrolladas en el sector de la edificación y obra civil que facilite su inserción laboral. Estos dos objetivos, básicos en la política de vivienda y empleo que ejecutamos desde el Gobierno Valenciano, quedan perfectamente plasmados en esta línea de colaboración que emprendemos", ha destacado la Directora.

    Rodríguez también ha señalado que "de esta forma, las escuelas de formación profesional se convierten en uno de los agentes clave para hacer efectivas estas políticas y conseguir que los futuros profesionales del sector compartan los principios de calidad y sostenibilidad de la actividad constructora que defiende la Generalitat, conozcan los procedimientos y técnicas constructivas consensuadas por el sector y logren una mayor aproximación al mundo de la empresa ya desde la etapa de su formación en los centros docentes".

    Rodríguez ha presentado hoy el convenio de colaboración, firmado entre la Conselleria de Medio Ambiente, Agua, Urbanismo y Vivienda, a través del Instituto Valenciano de la Edificación (IVE), y la Conselleria de Educación, para mejorar la formación en materia de edificación y obra civil del profesorado y alumnado de los ciclos formativos de grados superior y medio impartidos en los centros docentes públicos de la Comunitat dependientes de la Conselleria de Educación.

    Información, formación y divulgación

    La jornada ha estado dirigida a los representantes de los Centros de Formación, Innovación y Recursos Educativos de la Comunitat Valenciana (CEFIRE) a quienes se ha entregado un lote con las distintas publicaciones y herramientas que el Instituto Valenciano de la Edificación pone a disposición de los profesionales del sector. Gracias a esta colaboración, la Generalitat favorece la optimización de los recursos en la formación profesional inicial y en la formación continua y el intercambio de comunicación, conocimientos y experiencias entre profesionales de la docencia y del mundo laboral.

    El IVE facilitará publicaciones técnicas como guías y cartillas de obra en materiales de construcción a las bibliotecas de los centros, colaborará en la formación especializada de profesorado, así como en la elaboración de materiales divulgativos y docentes de carácter curricular para la mejora y avance tecnológico de las enseñanzas en esta materia. Asimismo, también colaborará en la organización de una jornada anual de carácter técnico para dar a conocer la evolución y necesidades de las cualificaciones profesionales del sector de la edificación y obra civil.

    Por otro lado, el convenio recoge la posibilidad de adaptación de los documentos presentados por el IVE a la realidad de los ciclos formativos y a las necesidades específicas de los profesionales, incluyéndose la realización de nuevos documentos si fuera necesario. Así mismo, el IVE en colaboración con el CEFIRE promoverá la formación y el reciclaje del profesorado de los Centros mediante programas de perfeccionamiento, lo que repercutirá de forma directa en los alumnos.

    Subir