Las pruebas de oposición a docente empezarán el próximo 25 de junio
La consellera de Educación, Cultura y Deporte, María José Català, ha anunciado que las pruebas de oposición para cubrir 300 plazas de docente "empezarán el próximo 25 de junio y finalizarán el 12 de julio".
En este sentido, Educación prevé tener las notas de las pruebas en torno al 23 de julio, en las que se reflejarán los aprobados y suspensos así como las personas que han obtenido una plaza.
El procedimiento selectivo para el ingreso en la función pública del personal docente contará con 240 plazas para el ingreso en el Cuerpo de maestros/as y 60 plazas dirigidas a Formación Profesional, a las que la Conselleria prevé que se presenten en torno a 9.000 aspirantes.
En concreto, esta oferta contempla un total de 70 plazas de la especialidad de lengua inglesa, 50 plazas de Educación Infantil y 80 plazas de educación especial, de las cuales 50 son de Audición y Lenguaje y otras 30 de Pedagogía Terapéutica.
Por último en el Cuerpo de Maestros, la convocatoria de las oposiciones también contemplará 20 plazas para la especialidad de educación física y otras 20 para música
Asimismo, se convocarán 60 plazas para Formación Profesional, dirigidas tanto a profesores de Secundaria como a profesores técnicos de FP.
En concreto, la oferta contempla un total de 30 plazas para el Cuerpo de Profesores de Secundaria y otras 30 para el Cuerpo de Profesores técnicos de FP, pertenecientes a las familias profesionales de Servicios socioculturales y a la comunidad, Sanidad, Hostelería y turismo, Imagen personal y Química.
Las nuevas normas de baremación que regularán las próximas pruebas de oposición establecen que la fase de oposición, es decir las pruebas, puntuarán dos tercios de la nota final de la oposición, mientras que el valor de la fase del concurso será del un tercio.
Esto supone que la fase de oposición incrementa su valor con respecto a las últimas oposiciones, en las que puntuaba un 60% del total, mientras la fase de concurso reduce su valor, dado que antes suponía el 40%.
Como principal novedad cabe destacar que la fase de oposición constará de dos pruebas, que tendrán carácter eliminatorio, es decir que habrá que superar la primera prueba para presentarse a la segunda. Cada una de estas pruebas tendrá dos partes.
La primera prueba, que se valorará con un máximo de 10 puntos, tendrá dos partes de cinco puntos cada una. La parte A será el examen teórico por escrito, con una duración de dos horas y la parte B será el supuesto práctico.
La primera prueba se aprobará con un 5 y será necesario sacar un mínimo de 25% en cada una de sus dos partes. Asimismo, cabe recordar que será necesario aprobar la primera prueba para presentarse a la segunda.
La segunda prueba, que se valorará con un máximo de 10 puntos, tendrá una duración de una hora, y constará también de dos partes. La parte A será la presentación y defensa de la programación didáctica y la parte B será la preparación y exposición de una unidad didáctica. Esta segunda prueba también se superará con un cinco.
Novedades en la fase de concurso
La fase de concurso tendrá un valor máximo de 10 puntos, y se valorará tanto la experiencia docente previa, como la formación académica y otros méritos. En concreto, la acreditación de la experiencia docente previa tendrá un valor máximo de 5 puntos, la formación académica hasta un máximo de 5 puntos y el apartado otros méritos hasta un máximo de 2 puntos.
Como principal novedad en esta parte, en estas oposiciones desaparece el apartado específico de cursos, seminarios y grupos de trabajo, donde se podía obtener hasta 4 puntos.
Sin embargo, y siguiendo lo establecido en la LOE, se introduce un nuevo apartado de "otros méritos", dado que la normativa estatal establece que se puede obtener hasta 2 puntos siguiendo los criterios establecidos a elección de las administraciones educativas.
En este caso, la Conselleria de Educación ha decidido puntuar con dos puntos, es decir, con la máxima puntuación, la acreditación del dominio de una lengua extranjera correspondiente al nivel B2, C1 y C2, del Marco Europeo Común de Referencia en Lenguas.
No obstante, de manera concurrente se puede obtener hasta 0'75 puntos en ese apartado de otros méritos, por la realización de cursos de formación permanente y perfeccionamiento, participación en grupos de trabajo.
Además, de dichos 0'75 puntos, hasta 0'25 puntos adicionales se podrán obtener por la realización de cursos, seminarios o grupos de trabajo que estén específicamente relacionados con las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
En definitiva, la realización de cursos o seminarios puntuarán como máximo uno de los dos puntos que se pueden obtener en el apartado de "otros méritos". Y del punto que como máximo se puede obtener por la realización de cursos o seminarios, 0,25 corresponden en exclusiva a los vinculados a las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
Cambios en la baremación de las dos fases
La principal novedad en cuanto a la baremación de las pruebas es un cambio importante en el peso que tendrán las dos partes que integran tradicionalmente las pruebas sobre la nota final, respecto a las últimas oposiciones.
En este sentido y atendiendo a la Ley Orgánica de Educación vigente y a la normativa estatal, la Conselleria ha adaptado las bases y modificado el peso relativo, tanto de la fase de oposición como de la fase de méritos o concurso.
Este cambio se debe a que la LOE de 2006 preveía un periodo transitorio en el que la ponderación era especial y los procedimientos selectivos se convocaron con criterios que favorecieran la incorporación de los docentes interinos al sistema mediante una fase de oposición simplificada de una sola prueba y una fase de méritos también diferente a la prevista con carácter general.
Vencido dicho periodo transitorio el procedimiento selectivo que se va a convocar se rige por nuevos parámetros fijados por la normativa estatal con dos pruebas en la fase de oposición y un baremo de méritos diferente, de tal modo que resulta procedente también ajustar las bolsas al nuevo contexto.
En este sentido, la fase de oposición ponderará dos tercios de la nota final, frente al 60% que representó en las últimas pruebas. Esto supone que se concede más importancia al examen y que aumenta su protagonismo.
Sin embargo, la fase de concurso o méritos puntuará un tercio. Cabe recordar que en las últimas oposiciones, celebradas en 2011, la fase de concurso tenía más peso, en concreto un 40% de la nota final, frente al 60% del examen de oposición.
Cabe destacar que los temarios para preparar estas oposiciones serán los mismos que los establecidos en las últimas convocatorias, es decir, los aprobados por la normativa estatal.
Además, también es importante recordar que los opositores deberán acreditar, para poder presentarse a las pruebas, el conocimiento del nivel medio de valenciano, bien mediante certificaciones acreditativas o bien mediante la superación de la prueba específica de valenciano.
