El Rey preside en Valencia el comienzo de curso universitario
El Rey Felipe VI ha destacado la importancia de la formación para el progreso de un país en el acto que ha tenido lugar en la Universitat Politècnica de València
El Rey Felipe VI ha presidido la apertura del nuevo curso académico 2018-2019 de las universidades españolas, que ha tenido lugar en el Paraninfo del Campus de Vera de la Universitat Politècnica de València. Una ceremonia que para la Universitat Politècnica de València coincide con la conmemoración de su 50 aniversario.
Durante su intervención, don Felipe ha subrayado "la trascendencia de la formación universitaria en la evolución de cualquier paÃs, en su proyección internacional y en la cohesión entre sus ciudadanos y, en definitiva, en su futuro". Y ha apuntado que, "el Sistema Universitario Español se ha convertido en un elemento clave para alcanzar y fortalecer el progreso económico, el avance cultural y social, asà como la conexión de nuestra juventud y de nuestra comunidad académica con Europa y el mundo". "La Universidad española ha cumplido con su misión, que es la de formar ciudadanos, generar conocimiento e investigar", ha afirmado. Y "tenemos muchos motivos para estar orgullosos de la Educación Superior en España, aunque siempre debemos trabajar para que mejore". "La Universidad debe ir siempre por delante ofreciendo caminos y vÃas de progreso a la sociedad a la que sirve. Esa es la responsabilidad que tiene con los ciudadanos", ha declarado el monarca.
Por otra parte, ha señalado que "debemos reconocer el papel insustituible que los centros universitarios desempeñan en los entornos económicos y sociales más cercanos de los lugares donde se ubican. No solo por su función básica de promoción del pensamiento y del conocimiento, sino por su impacto económico". Asimismo, ha insistido en que "debemos situar el papel de la Universidad en el lugar prioritario que le corresponde y requiere, en el plano social y polÃtico de nuestro paÃs, ya que la formación universitaria española que ha alcanzado grados evidentes de excelencia es al mismo tiempo una de las más accesibles al conjunto de la ciudadanÃa".
En su discurso, también ha hecho hincapié sobre "la importancia de la investigación, de la innovación basadas en el conocimiento y de la transmisión de ese conocimiento y avances logrados, pues estos factores forman parte del ADN de la institución universitaria". En esta lÃnea, ha recordado que "aproximadamente el 60% de la producción cientÃfica española se realiza en las universidades, o en colaboración con las universidades, lo que evidencia la necesidad de impulsar y favorecer siempre una investigación vinculada a la docencia". El objetivo es convertir a la sociedad española en "una sociedad basada en el conocimiento y la innovación". Porque, como ha declarado, "la búsqueda de la excelencia y su traslación a las aulas, a los estudiantes y, por ende, al conjunto de la sociedad, es la esencia de la actividad diaria de todos los profesionales de la Universidad".
Por último, Felipe VI ha animado "a todos a sumar fuerzas y voluntades para que nuestro sistema universitario siga contribuyendo al progreso de España, con solidez y con la capacidad de, sin perder nuestras raÃces, estar siempre en vanguardia".
Universidad y Ciencia, prioridades polÃticas reales del paÃs
Desde su fundación, en junio de 1968, la Universitat Politècnica de València ha sabido conjugar "el saber tecnológico y artÃstico", ha expresado su rector, Francisco Mora. Y aunque "no ostenta la historia de otras universidades", la Universitat Politècnica de València "con sus jóvenes cincuenta años es una Universidad madura y desarrollada", que ha sabido prestar "un servicio público de excelencia".
De cara al futuro, Mora ha resaltado que, "necesitamos que la Universidad y la Ciencia pasen a formar parte de las prioridades polÃticas reales del paÃs y que exista una presión firme de la sociedad sobre esta decisión polÃtica". Porque, "las universidades españolas han sabido responder a los muchos cambios que han debido enfrentar en estos últimos años y, a diferencia de otras instituciones, han salido reforzadas". Sin embargo, según Mora, "mientras la mayorÃa de nuestros socios europeos confirman su apuesta por un crecimiento basado en el conocimiento cientÃfico y el desarrollo tecnológico, España parece haber elegido un camino distinto que nos puede devolver a los mecanismos causantes del estallido de la reciente crisis". Por ello, el rector de la Universitat Politècnica de València ha recordado que "la Ciencia necesita recursos, no préstamos".
Por lo que respecta al modelo didáctico, Mora ha adelantado que la Universitat Politècnica de València "ya está apostando por un cambio en la cultura docente, con el objetivo de acomodar nuestro tradicional modelo a las nuevas demandas de enseñanza y de aprendizaje que requieren los estudiantes". Asimismo, "irrumpe con fuerza una nueva necesidad: la formación y aprendizaje durante toda la vida, lo que plantea nuevos objetivos educativos para las universidades".
En otro orden de cosas, el rector de la Universitat Politècnica de València ha instado a que "la universidad española debe continuar incrementando su responsabilidad con los desafÃos sociales e incorporar a la actividad universitaria los compromisos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, las polÃticas de igualdad, la acción social, el voluntariado y las prácticas solidarias. Todo ello ligado al buen gobierno en los ámbitos económico, social y medioambiental". Finalmente, Mora ha solicitado al gobierno "cambios encaminados a flexibilizar y abrir posibilidades que permitan aumentar la capacidad de innovación y facilitar las condiciones para el desempeño eficaz del trabajo en la Universidad".
Adaptación y gestión del cambio en la Universidad
Por su parte, el presidente de Crue Universidades Españolas, Roberto Fernández, ha manifestado que "la Universidad Española está ilusionada con la predisposición â anunciada por el ministro de Ciencia, Innovación y Universidades â a levantar una nueva Ley General de Universidades en el marco de una Estrategia Española para la Educación Superior y en el contexto general de la estrategia europea sobre las universidades". Y ha apuntado que, la Universidad "precisa de financiación" y "marcos normativos que favorezcan su función". Porque "es patrimonio de la sociedad y debe tener autonomÃa para gestionar el encargo de nuestros ciudadanos". Igualmente, ha afirmado que "no habrá un buen futuro para España si la Universidad española no tiene futuro".
La revolución cientÃfica de la Nanomedicina
Ramón MartÃnez Máñez, catedrático del Departamento de QuÃmica de la Universitat Politècnica de València y director del Instituto Interuniversitario de Investigación de Reconocimiento Molecular y Desarrollo Tecnológico, ha sido el encargado de impartir la lección magistral del nuevo curso académico. En ella, MartÃnez Máñez ha explicado que la nanomedicina tiene como objetivo "la identificación de enfermedades en sus estadios iniciales en el nivel celular y molecular mediante la utilización de nanodispositivos y sistemas de contraste" con el fin de "proporcionar un diagnóstico precoz y, por lo tanto, mejorar el pronóstico de la enfermedad". Asimismo, el Premio Rei Jaume I de Nuevas TecnologÃas 2018 ha subrayado que, la nanomedicina "es ya un área de conocimiento bien establecida que trata de aplicar los continuos avances de la nanotecnologÃa a la medicina" y que "existen numerosos estudios que demuestran su gran capacidad para el desarrollo de nuevos dispositivos de diagnóstico, nuevos sistemas de liberación controlada de fármacos y materiales adecuados para el desarrollo de tejidos". De hecho, como ha indicado "existen ya en el mercado soluciones biomédicas basadas en nanotecnologÃa como son los fármacos nanoformulados". Para el catedrático de la Universitat Politècnica de València, "no sabemos cuál es el futuro de la medicina, pero sin duda la nanotecnologÃa jugará un papel importante en su desarrollo" y, aunque no sabemos quién llevará a cabo esos avances, "sin duda la investigación desarrollada en la Universidad jugará un papel fundamental".