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Petrer activa el programa “Camí de tornada” para acompañar y reorientar al alumnado expulsado de los centros educativos

Petrer activa el programa “Camí de tornada” para acompañar y reorientar al alumnado expulsado de los centros educativos

    Acompañar al alumnado expulsado por un expediente disciplinario y asegurar su incorporación al centro en las mejores condiciones académicas y emocionales es el objetivo que se ha marcado la concejalía de Educación con la creación del programa “Camí de tornada”, programa creado para abordar aquellos posibles casos de expulsión.

    Sabina Sendra, concejala del área, acompañada de la técnico de Educación, Rosa Delegido, y la trabajadora social, Luisa Escudero, han presentado este novedoso programa que “ha sido Sabina Sendra, concejala de Educación

    Dos programas que hemos puesto en marcha desde la concejalía de Educación de la mano de dos trabajadoras sociales del programa EMPUJU.

    Un programa que complementa otro que ya tenemos que es el del absentismo escolar de prevención e intervención tanto el alumnado de primaria como de secundaria. Vamos a intensificar con una persona que estará de manera presencial en los centros educativos un día a la semana en cada instituto y, a demanda, en los centros de primaria.

    La novedad es el programa “Camí de tornada” para aquellos alumnos que, por un expediente disciplinario, sean expulsados de los centros y que, por las mañanas, estén en las Escuelas Graduadas y puedan hacer los trabajos y, aparte, ofrecerles una serie de talleres para que no reincidan en aquellos aspectos disrruptivos que habían tenido en los centros.

    Se pretende dar una herramienta a los centros que pueda ayudarles para que estos alumnos no vuelvan a incidir en esos aspectos y, por otro lado, ayudar a las familias.

    Rosa Delegido

    Tania Poveda Jover encargada de poner en marcha el aula “Camí de tornada”, programa con el que se pretende es acompañar a los alumnos en ese proceso de expulsión temporal. Herramienta tanto para la familia como para los centros educativos y el propio alumno.

    En horario de 9 a 13 en las Escuelas Graduadas. Realizarán los trabajos encomendados en los centros, con el seguimiento de los deberes y preparación de exámenes. Y también talleres de crecimiento personal y resolución de conflictos en general con el fin de que el alumno se incorpore al centro en las mejores condiciones académicas y emocionales.

    Los alumnos asistirán en base a una derivación y protocolo elaborado desde la concejalía.

    Luisa Escudero, encargada del programa de prevención del absentismo escolar.

    Vigilando los casos de absentismo leve, con el fin de prevenir que se conviertan en graves. Y también los casos graves mediante la derivación de sus tutores.

    Actividades y talleres con el fin de prevenir.

    La Concejalía de Educación cuenta con dos trabajadoras sociales del Programa de empleo EMPUJU desde el 29 de diciembre 2021 por un periodo de un año.

    Estas profesionales trabajarán junto a las técnicas de la Concejalía de Educación en dos programas:

    Luisa Escudero Ferrer se incorpora al programa Prevención e Intervención del absentismo escolar, con atención presencial en los centros de Educación Secundaria de la localidad. La atención se llevará a cabo desde los propios centros educativos asignando un día semanal a cada centro . De forma puntual se atenderán todos los casos derivados por los centros de Primaria. La sede se encuentra en las Escuelas Graduadas y el teléfono de contacto es el de la Concejalía de Educación. Mediante Resolución de 29 de septiembre la Generalitat Valenciana publicó un protocolo de actuación ante situaciones de absentismo escolar y la figura de la trabajadora social adscrita a Educación y a este programa, abordará los casos que suponga un riesgo para evitar que el absentismo grave se produzca e intervendrá en los casos que los centros detecten al aplicar este protocolo. Por lo tanto la actuación será desde estos dos ámbitos, prevención e intervención socio- educativa. Hay que tener en cuenta que es competencia de los ayuntamientos “velar por el cumplimiento de la escolaridad obligatoria.

    La atención presencial se centra en los institutos porque el porcentaje de casos de absentismo en Educación Primaria es bajísimo y por lo tanto se trata de rentabilizar este recurso al máximo.

    Tania Poveda Jover estará al frente del aula de atención al alumnado temporalmente expulsado:” Camí de tornada”. Este aula funcionará de 09:00 a 13:00 horas en las Escuelas Graduadas en calendario lectivo, previa derivación de los centros educativos y con la autorización y compromisos de las familias. El programa tiene como objetivo acompañar al alumnado durante su periodo de expulsión y abordar aspectos personales y emocionales que faciliten la reincorporación al centro y a su aula, además de facilitar que el alumnado realice las tareas curriculares y preparación de exámenes en un ambiente estructurado y de estudio. Se trata de un recurso puesto a disposición de los centros, el alumnado y las familias. Cuando el aula no funcione, porque no haya alumnado expulsado, la trabajadora social intervendrá de forma preventiva desde los propios centros para la mejora de la convivencia.

    Al finalizar el curso escolar 2021/2022, se valorará la eficacia de ambos programas y se rediseñarán las actuaciones con las propuestas de los propios centros y del personal técnico del departamento.

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