Peñíscola valora muy positivamente su primer curso con Educación para la Sostenibilidad

El área de Medio ambiente del Ayuntamiento de Peñíscola ha hecho balance del funcionamiento del rogrm Educación para la Sostenibilidad que ha impulsado y patrocinado a lo largo del último semestre.

Concretamente, se trata de un programa educativo que se ha integrado en el currículum de los escolares de sexto curso de los dos centros educativos de la localidad, el CEIP Jaime Sanz y el International School Peniscola. En total, 120 alumnos y 8 profesores han sido partícipes del proyecto, que ha contado con un equipo de más de 30 personas al frente de la coordinación y desarrollo de los programas.

"Sensibilizar a los más jóvenes de la importancia de preservar nuestros recursos naturales para que las generaciones futuras puedan seguir disfrutando de ellos y las oportunidades que generan es fundamental" ha valorado el concejal del área, Miguel Castell, impulsor de este proyecto pionero en España. 

Unidades didácticas

Para el desarrollo del programa, la consultora especializada que lo ha llevado a cabo, planteó varias unidades didácticas que son las que se han desarrollado en las aulas y las distintas actividades programadas.
 La primera unidad didáctica ha estado centrada en el Cambio Climático y los Gases Efecto invernadero; la segunda, en los Residuos y la Economía Circular; la tercera unidad didáctica, ha abordado el Desperdicio Alimentario y Materia Orgánica; la cuarta, la Naturaleza y los Plásticos; la quinta unidad, sobre el Ciclo Natural y Ciclo Integral del Agua; y para finalizar, los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.

Materiales didácticos 

Para el desarrollo de las distintas unidades didácticas los alumnos han contado con diversidad de material y equipos, como manuales de educación ambiental en versión en papel y en versión digital, presentaciones especiales, diversos materiales de concienciación y sensibilización, (presentaciones, material gráfico, material complementario bolsas de reciclaje, trípticos informativos, bolsas de tela, etc.), pantallas y ordenadores además de equipos de audio, bolsas y guantes para las rutas, marterial para manualidades y 3 autobuses para las salidas.

Un programa en el aula con excursiones y salidas 

Se han desarrollado 10 clases magistrales de diversa temáticas, 4 visitas a la planta de tratamiento de residuos urbanos de Cervera, 4 visitas a la Estación Depuradora de Aguas Residuales, 4 Rutas interpretativas por el Parc Natgrual de la Serra d´Irta y 4 rutas de  recogida de residuos por la Majal de Peñíscola

Empresas y entidades colaboradoras

El Ayuntamiento ha contado con la colaboración, además de la de los propios centros educativos, del Consorcio de Residuos -C1, Ute Enusa-Fobesa-A2A (Proyecto Bionord), Facsa, Ciclo Integral del Agua, Entidad Pública de Saneamiento de Aguas Residuales de la Comunidad Valenciana (EPSAR), Parc Natural de la Serra d´Irta, (Generalitat Valenciana) y Autocares del Mediterráneo S.A. (AMSA).
El proyecto ha sido dirigido y coordinado por la consultora mediombiental CHEGRANA S.L., bajo la dirección técnica de Rafa Arnau.