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La UJI reúne a un centenar de especialistas en las jornadas sobre autismo

La UJI reúne a un centenar de especialistas en las jornadas sobre autismo

    Durante tres semanas de febrero la Universitat Jaume I ha acogido el ciclo de jornadas «Entender y atender el autismo», a las que han asistido un centenar de profesionales del ámbito de la educación y de la salud: psiquiatras, psicólogos, terapeutas e integradores sociales.

    Durante las sesiones se abordaron asuntos relacionados con los trastornos del espectro autista (TEA), su detección e intervención precoz, de la mano de tres expertas: Amaia Hervás, Marta Salgado y Montse Parera.

    Organizadas por el grupo Integra, con la colaboración de la Fundación Universitat Jaume I-Empresa y la Asociación de Padres de Personas con Autismo de Castelón (APNAC), las jornadas han concluido que los trastornos del espectro autista (TEA) son trastornos del neurodesarrollo cuya prevalencia ha aumentado considerablemente en los últimos años y afectan a más del 1% de los nacidos vivos; y que las personas afectadas de algún TEA requieren una atención integral por parte de los servicios sanitarios con una coordinación estrecha con el sistema educativo y los servicios sociales.

    Los especialistas han incidido en la necesidad de que la intervención incluya de manera activa a la familia de la persona afectada de TEA y que los servicios sanitarios deberían tener una formación adecuada para la comprensión y el manejo de las personas con TEA, teniendo en cuenta la elevada variabilidad en la presentación de los síntomas.

    A lo largo de las tres sesiones se ha hecho hincapié en que los equipos sanitarios que atiendan a las personas con TEA deberían estar constituidos por diversas disciplinas y trabajar de manera interconectada y que los casos graves que requieren de hospitalización y presentan alteraciones de la conducta deben ser atendidos por unos equipos dotados con el suficiente número de personal para poderles proporcionar la atención que requieren y que como ciudadanos de pleno derecho les corresponde.

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