234 estudiantes de la Comunidad Valenciana viven la experiencia de ser ‘refugiados’
Dentro de la campaña “Solidaridad en el Aula”
La iniciativa, financiada por la Conselleria de Solidaridad a través de FUNDAR, está organizada por Cruz Roja
Se trata de una de las 77 propuestas ofertadas por la Conselleria para educar en valores a estudiantes de Secundaria
“Los estudiantes descubrirán los problemas concretos a los que se enfrentan las personas que viven una crisis humanitaria, participando en la recreación de un campamento de refugiados, en el que montarán su propia cama y la tienda de campaña en la que pernoctarán, protagonizarán diversas dinámicas, encaminadas a interiorizar, empatizar y reflexionar y extraerán una experiencia vital que enriquecerá su perspectiva ante este fenómeno”, ha explicado el conseller de Solidaridad y Ciudadanía y presidente de FUNDAR, Rafael Blasco.
El proyecto, único en España, que se desarrolla por segundo año consecutivo en nuestra Comunidad, sensibilizó a 500 estudiantes de Secundaria de la Comunitat Valenciana en su primera edición, a los que se vendrán a sumar los 234, procedentes de ocho institutos de Secundaria, ubicados en las localidades de Valencia, Aldaia, Paterna, Silla, Llombai, Alicante, Burriana y La Vall d’Uixó, que participan este curso en los seis campamentos previstos para este mes de mayo.
Cada campamento tiene una duración de dos días. Un tiempo que permite a los jóvenes estudiantes experimentar la situación que viven las personas refugiadas a través de 17 talleres vivenciales como ‘La ruleta humanitaria’, ‘Las minas siguen matando’ o ‘Huida y separación’. A través de estas dinámicas lúdico-pedagógicas y del testimonio de voluntarios y voluntarias de Cruz Roja con experiencia en crisis humanitarias, los jóvenes se sumergirán en la dura realidad de un campo de refugiados, siempre con garantías de seguridad y bienestar.
Este campamento de refugiados es una de las 77 propuestas incluidas en el Catálogo de Actividades de la campaña “Solidaridad en el Aula”, ofrecido a la Red de Centros Educativos Solidarios de la Comunitat Valenciana, del que forman parte 80 colegios e institutos, el 10% de los centros educativos de la Comunitat Valenciana.
El videojuego “Hiphopea el 8”, desarrollado por Jarit Asociación Civil; “Ecuapop”, elaborado por la Asociación Santa Bárbara de Elche; el “Trivial de la Multiculturalidad”, de la Asociación Elche Acoge; “Gymkhana por la Integración”, realizada por la Asociación Colectivo de Integración al Minusválido (ACUDIM), son algunas de las otras iniciativas, diseñadas por distintas ONG, y financiadas por la Conselleria de Solidaridad y Ciudadanía a través de FUNDAR, para promover la integración, la interculturalidad, la educación en valores y el compromiso social de los jóvenes estudiantes, a través de la campaña “Solidaridad en el Aula”.
En el curso 2010-2011 más de 50.000 personas, la mayoría de ellas estudiantes, pero también familiares y profesorado, participaron en 485 iniciativas sensibilizadoras, solicitadas por los centros educativos a través del Catálogo de Actividades de “Solidaridad en el Aula”.
