La UJI consolida su liderazgo en investigación según el ranking CYD 2018
El Ranking CYD 2018 realizado por la Fundación Conocimiento y Desarrollo muestra el liderazgo de la Universitat Jaume I un año más en el ámbito de la investigación, consiguiendo la calificación de centro de alto rendimiento en indicadores como el número de postdoctorados, las publicaciones por profesor o professora; la tasa de graduación en másteres o los ingresos regionales.
En la dimensión de «Investigación», la UJI se sitúa como centro de alto rendimiento en ocho de los diez indicadores establecidos. De este modo, la Universitat Jaume I destaca en indicadores como el número de postdoctorados, la elevada citación de sus publicaciones, la producción artística, las publicaciones por profesor o profesora; el número medio de sexenios de investigación obtenidos por el personal docente e investigador, el impacto normalizado de sus publicaciones, el número de profesorado funcionario sin tramos o los fondos externos para investigación liquidados. Además, se sitúa en la media en captación de fondos externos para investigación y en publicaciones interdisciplinarias.
En la dimensión de «Enseñanza y aprendizaje» la universidad pública castellonenca destaca especialmente en el porcentaje de estudiantado de máster que acaba con éxito sus estudios y se sitúa en la media en cuanto al porcentaje de alumnado que finaliza los estudios de grado. En el ámbito de «Transferencia del conocimiento», la UJI mantiene una posición intermedia en aspectos como los recursos externos privados obtenidos, las patentes obtenidas por el profesorado, el número de spin-offs, las publicaciones citadas en patentes o los ingresos por licencias de propiedad intelectual e industrial,
En cuanto a la dimensión de «Contribución al desarrollo regional», la UJI destaca en ingresos regionales y se situa en la media respecto a prácticas en empresas de la región. En la dimensión «Orientación internacional», la Jaume I ocupa una posición intermedia en titulaciones impartidas en un idioma extranjero, tanto en grados como másteres, profesorado extranjero, tesis doctorales Internacionales o publicaciones internacionales.
Por último, el ranking destaca a seis titulaciones de grado del centro universitario castellonense teniendo en cuenta estas cinco dimensiones y sus indicadores correspondientes y en base a los ámbitos en los que ha participado. Se trata de los grados en Ingeniería Informática, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Industrial e Ingeniería Química y en los ámbitos de Trabajo Social y Sociología.
El Ranking CYD es un ranking multidimensional, que ofrece hasta 37 indicadores por ámbitos de conocimiento para medir y comparar el rendimiento de las universidades en sus diferentes áreas de actividad. El ranking usa 36 indicadores institucionales no para establecer cuál es el major centro, sino para ofrecer una visión de la diversidad de los perfiles universitarios. Los datos incluidos en el Ranking CYD provienen de diversas fuentes: las mismas instituciones, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, datos bibliométricos y de patentes. Por ello, el ranking no es una clasificación ni por institución, ámbito, dimensión o indicador. El Ranking CYD se desarrolla en paralelo con U-Multirank, ranking internacional promovido por la Comisión Europea, para el que la Fundación CYD es su interlocutor en España, y con el que comparte objetivos y metodología.
En su quinta edición, el Ranking CYD sigue creciendo en universidades, áreas de conocimiento y titulaciones para así llegar a un público más amplio. Se han publicado resultados de 22 ámbitos de conocimiento y 2.235 titulaciones para 73 universidades, que representan el 87% de las 82 universidades españolas que imparten enseñanzas de grado. De este total, 50 son públicas y 32 privadas, cuya participación en el Ranking CYD es respectivamente del 100% y del 72% (entre las universidades privadas hay un mayor número de reciente creación o con ámbitos de actividad más específicos).
La herramienta online permite acceder a 22 ámbitos de conocimiento. En esta edición se han añadido 5 nuevos (Farmacia, Odontología, Enfermería, Ciencias Políticas y Educación) y actualizado los datos de 4 (Medicina, Psicología, Sociología y Trabajo Social). A estos, hay que añadir los 13 presentados en las 4 ediciones anteriores: Biología, Economía, Empresariales, Física, Historia, Ingeniería Informática, Ingeniería Civil, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Industrial, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Química, Matemáticas y Química.
