Compromís pide atención psicopedagógica para cada escuela del pueblo
La ley orgánica 2/2006 de 3 de mayo de la Consejería de Educación establece como recurso fundamental para la mejora de los aprendizajes y el apoyo al profesorado, la existencia de servicios o profesionales especializados en orientación, educativa, psicopedagógica y profesional. Por eso Compromís per Paterna llevará al próximo Pleno la demanda de este servicio para las escuelas paterneras. Estos gabinetes, que suelen ser municipales, van destinados a reforzar la educación infantil, primaria, secundaria y especial; atendiendo principios de carácter preventivo, flexible, no discriminatorio y diferenciado según la diversidad social y lingüística y según las aptitudes y motivaciones del alumnado. En Compromís per Paterna consideran que en una escuela cada vez más inclusiva y plural, la atención a la diversidad en general y las dificultades de aprendizaje en particular, es clave a la hora de lograr los objetivos educativos y el bienestar psicosocial de los alumnos. Según manifestaciones hechas por la concejala Neus Herrero “es fundamental que todas las escuelas de Paterna dispongan de gabinete psicopedagógico en sus centros, y, a estas alturas, desgraciadamente, no se están cumpliendo”.
Es por eso que desde la formación valencianista piden al ayuntamiento que, o bien se haga cargo de dar este servicio en los centros escolares de Paterna, o bien pida a la Conselleria d’Educació que dote en las escuelas del municipio de la figura de psicopedagogo.
“Cómo podrá comprobar el alcalde, a nosotros no nos importa exigir las cosas a la administración autonómica, sea quién sea quién gobierne, si con esto conseguimos cosas positivas para Paterna” ha declarado Neus Herrero en referencia a las acusaciones de deslealtad lanzadas desde el gobierno municipal la pasada semana. “Para nosotros lo más importante es el pueblo de Paterna. En este caso nuestros niños y niñas que se merecen aquello de lo que disfrutan los y las alumnas de otros pueblos: un gabinete psicopedagógico que oriente en cuestiones educativas, que promueva el bienestar psicosocial del alumnado y que pueda ayudar a prevenir y detectar casos de abusos, maltrato y acoso escolar”.
Hay que recordar que paterna es un pueblo muy diverso y con escuelas en barrios donde la desestructuración familiar, el absentismo escolar, la falta de autoestima y el riesgo de exclusión social son habituales compañeros de viaje. “Desde Compromís hemos trabajado, estamos trabajando y trabajaremos por el bien del pueblo. Y quien quiera acompañarnos en este viaje, bienvenido sea” ha concluido la concejala de Compromís por Paterna.
