Más de un centenar de estudiantes de FP participa en el programa para la mejora del talento empresarial
La Conselleria de Educación ha organizado la I edición del Encuentro de Jóvenes para Aprender a Emprender
Esta iniciativa va dirigida a alumnos/as de entre 15 y 19 años matriculados en ciclos de Grado Medio y Grado Superior
La primera edición del Encuentro de Jóvenes para Aprender a Emprender de la Comunitat se clausuró ayer en El Puig con la asistencia de 120 alumnos/as de FP de 12 centros educativos que han realizado durante dos días en equipo diferentes actividades con estructura de talleres bajo la supervisión de personal especializado conformado por 22 docentes.
A través de la iniciativa, la Conselleria de Educación busca incrementar las posibilidades de empleo del alumnado de FP mediante el desarrollo de programas que giran en torno a una actividad central altamente motivadora y con un alto contenido lúdico, vivencial, experiencial y de equipo. Del total de centros participantes, seis pertenecen a Alicante, cinco a Valencia y uno a Castellón.
Se pretende así promover la investigación e innovación educativas como principio de calidad en la atención al alumnado para desarrollar buenas prácticas que puedan ser difundidas no sólo entre los centros y docentes, sino posteriormente a otros centros y contextos.
Para ello, a lo largo de este encuentro, se ha trabajado, entre otros aspectos, con dinámicas de grupo, ejercicios de creatividad, lluvia de ideas o brainstorming y métodos de caso para alcanzar soluciones innovadoras ante problemas reales o simulados, así como con esbozos de proyectos o planes de empresa y presentación y defensa pública de cada uno de los planes o proyectos.
Alumnado participante
Los alumnos/as participantes en este programa debían tener entre 15 y 19 años y cursar enseñanzas de Formación Profesional de Grado Medio o Superior.
Para la selección de los centros participantes en este programa, se han tenido en cuenta criterios como el de formar parte de la Red de Centros de Calidad y Evaluación o el de impartir asignaturas, materias y optativas relacionadas con el fomento de la iniciativa emprendedora, el talento empresarial y/o la iniciación y orientación profesional.
También se ha valorado si el centro participa en el programa experimental de orientación profesional para el alumnado de 4º de la ESO convocado por la Conselleria de Educación o la experiencia en programas experimentales y de innovación y, especialmente, en temas relacionados con la iniciativa emprendedora.
