Blasco premia a los estudiantes e institutos más “solidarios”
Premios “Solidaridad en el Aula” 2009/2010
La tragedia de Haití inspira el mejor micro relato realizado por un instituto de Alicante
Estos Premios, dentro de la campaña ‘Solidaridad en el Aula’ “distinguen las obras elaboradas por estudiantes de Secundaria para transmitir valores de solidaridad, integración y multiculturalidad, respeto a los derechos humanos y compromiso social”, ha explicado Blasco.
Los Premios se han repartido por toda la Comunitat Valenciana, dejando cinco galardones en Alicante, tres en Valencia y dos en Castellón.
Palabras Solidarias, Sonrisas de Colores, Movilízate y Mural
“Atrapada en Haití” es el título del micro relato ganador del concurso “Palabras Solidarias”. Una obra colectiva realizada por el Grupo PAE/PROA, de alumnos del IES Antonio José Cavanilles de Alicante, que narra la angustia de una joven aprisionada por los escombros y esperando ser rescatada tras el terrible terremoto que asoló a principios de año al país más pobre de América.
Por su parte, la fotografía “Soñando la Paz”, ha sido elegida como la mejor instantánea presentada al concurso “Sonrisas de Colores”. Esta obra ha sido presentada colectivamente por los alumnos de 3º de ESO del IES Valle de Elda, instituto que ha recibido dos de las distinciones entregadas hoy.
Finalmente, el vídeo ganador del concurso “Movilízate” ha correspondido a “Cuesta Arriba”, una filmación firmada por Daniel Cervera Ripoll, alumno de 1º de ESO del Centro Educativo La Malvesía de Llombai (Valencia), que nos muestra la fortaleza de un joven estudiante en silla de ruedas, que se crece ante los obstáculos y que cuenta con el apoyo de sus compañeros.
El considerado Mejor Mural, elaborado por los estudiantes participantes en los campamentos de refugiados simulados, celebrados durante los meses de abril y mayo, ha sido el realizado por los alumnos del IES número 1 de Xàvia, titulado “Da un pedazo de ti para formar el puzzle de la solidaridad”.
Además de los premios al mejor micro relato, mejor fotografía y mejor vídeo solidario, el jurado, integrado por los propios centros educativos integrantes de la Red, que han votado a través de la Web del programa “Solidaridad en el Aula” (www.solidaridadenelaula.org), ha otorgado dos accésits en cada categoría, reconociendo la labor de los autores y premiando tanto a éstos como al centro educativo donde están matriculados.
Los accésits al mejor micro relato han correspondido a dos alumnos de 4º de ESO: Adrián del Barrio Ventura, del IES Juan Bautista Porcar de Castellón, por “La soledad del ocaso”, y Zahia Guidoum, del IES Orriols de Valencia, por “Ayer te rechacé y hoy te doy la mano”.
“Sonrisa de Color”, obra colectiva presentada por los alumnos de la clase 1º ESO B del IES número 2 de Aspe, y “Amistad sin barreras”, de Itziar Tormo Orihuel, alumna de 3º de ESO del Centro Educativo Nuestra Señora del Carmen de Gandia (Valencia), han recibido los accésits a la Mejor Fotografía.
Y “Hermanos”, vídeo elaborado por Isabel Rico Monzó, de 3º ESO Diversificación, del IES Valle de Elda, y “Todos somos uno”, filmación realizada por Henar Moreno Jordá, de 2º de ESO B del IES Profesor Broch i Llop de La Vila-Real, han recogido los accésits del concurso “Movilízate”.
Participación, premios y accésits
43 centros educativos, 18 de Alicante, 16 de Valencia y 9 de Castellón, se han presentado a esta convocatoria, que premia los mejores relato, vídeo y fotografía presentados a los concursos “Palabras Solidarias”, “Sonrisas de Colores”, “Movilízate” y “Mural del Campamento de Refugiados”.
38 micro relatos, 10 vídeos, 31 fotografías y 10 murales, obras elaboradas por alumnos de Secundaria para transmitir valores solidarios, de integración, interculturalidad y convivencia han concurrido al certamen.
Cada uno de los galardones consiste en dos premios: 1.000 euros para la adquisición de material escolar o bibliográfico para el centro y un accésit de 150 euros para el autor del trabajo premiado, también para la adquisición de material educativo.
