Barrieras señala que “la izquierda no quiere que los alumnos valencianos aprendan inglés”

La portavoz de Educación del Grupo Parlamentario Popular en Les Corts Valencianes ha señalado, respecto a la sentencia del TSJ sobre EpC que "se basa en una cuestión formal, no de fondo ya que es indudable que ni el propio Tribunal ni siquiera el Ministerio pueden estar en contra de la enseñanza del inglés en las aulas de los centros de la Comunitat".

La portavoz popular ha indicado que "la izquierda valenciana no quiere que los alumnos aprendan inglés. Los socialistas tendrán que dar explicaciones de por qué el Ministerio autoriza en otras comunidades que se den asignaturas en diversas lenguas y persigan a la Comunitat Valenciana con recursos sobre la impartición en inglés y que son de competencia autonómica. La propia ministra en su momento, la ya olvidada, Mercedes Cabrera, dijo que le parecía magnífico que se impartieran asignaturas en inglés".

Barrieras ha indicado que "es incomprensible que la izquierda valenciana no quiera que se impartan asignaturas en inglés que es el auténtico modo de que los alumnos puedan aprender de verdad esta lengua. Mientras unos trabajan por la educación y por intentar mejorar el sistema, la izquierda sólo está pendiente del boicot, de atacar lo que es positivo para la Comunitat y de imponer una asignatura con la que adoctrinar a los alumnos".

Asimismo, ha alabado "la valentía del Gobierno valenciano en su apuesta por el pluriligüismo en la enseñanza y por la mejora de la calidad de la educación pública" y ha lamentado "que se cuestione un modelo de enseñanza que están demandando los propios ciudadanos".

Por otra parte, Maira Barrieras ha manifestado que "es evidente que el Ministerio está dejando de lado a los padres objetores de conciencia a la asignatura de Educación para la Ciudadanía. El Consell intentó ofrecerles una salida con una alternativa pero los tribunales no la han admitido por lo que ahora la pelota está en el tejado del Ministerio que no puede hacer oídos sordos y mirar hacia otro lado inculcando el derecho democrático de las familias a elegir la educación que quieren para sus hijos".