90.000 alumnos de Infantil comenzarán a estudiar inglés en septiembre
Este curso 45.000 alumnos de tres años ha sido la primera generación plurilingüe de la Comunitat y a partir de septiembre se aplicará el plurilingüismo también en segundo de Infantil
El nuevo modelo plurilingüe supone que un alumno reciba como mínimo el doble de horas lectivas en inglés en todas las enseñanzas, pasando de 1.225 horas a más de 2.500
Este modelo garantiza la igualdad de oportunidades para las familias
El próximo curso 2013-14 cerca de 90.000 alumnos de Educación Infantil de la Comunitat Valenciana estudiarán en el marco del sistema de enseñanza plurilingüe.
Según ha explicado la consellera de Educación, María José Català, "este curso que acaba de concluir 45.000 alumnos de tres años ha sido la primera generación plurilingüe de la Comunitat y a partir de septiembre el plurilingüismo llega también al segundo curso de segundo ciclo de Infantil".
"Este modelo garantiza la igualdad de oportunidades para las familias, que tendrán las mismas opciones para que sus hijos aprendan inglés en cualquier centro sostenido con fondos públicos", ha asegurado.
Cabe recordar que el plurilingüismo supone que un alumno reciba como mínimo el doble de horas lectivas en inglés en todas las enseñanzas, pasando de 1.225 horas a más de 2.500.
En concreto, antes de la entrada en vigor del Decreto de Plurilingüismo se impartían un total de 105 horas de inglés en Infantil, 490 en Primaria, 420 en Secundaria y 210 en Bachillerato. Con el nuevo escenario plurilingüe se imparten, al menos, 420 horas en Infantil, 980 en Primaria, 840 en Secundaria y 420 en Bachillerato.
Calendario de implantación
Según establece el Decreto de Plurilingüismo, a partir de 2015 el nuevo programa educativo se implantará también en Educación Primaria. A partir de este momento, cada curso se va incorporando un ciclo, hasta el curso 2020-21.
Así, en el curso 2015-2016 se incorporará el primer ciclo de Educación Primaria, en 2016-2017 el segundo ciclo, en 2017-2018 tercer ciclo, 2018-19, 1º y 2º de ESO, 2019-20 3º y 4º de ESO y 2020-21: 1º y 2º de Bachiller.
En definitiva, en 7 años se completará necesariamente la implantación del modelo plurilingüe en toda la educación obligatoria.
600 maestros más de inglés
Además, Educación ha anunciado que incrementará en un 60% el número de puestos de docentes de inglés en los centros públicos de Educación Infantil y Primaria para el próximo curso 2013-14, tal y como se recoge en la propuesta de modificación de las plantillas de Primaria elaborada por la Conselleria.
En concreto, la Conselleria dispondrá de más de 600 nuevos puestos de catálogo de maestros de inglés con lo que los centros verán incrementadas en un 60% sus plantillas, dado que actualmente existen 1.043 puestos de lengua extranjera Inglés.
Ello permitirá disponer de personal más que suficiente para impartir esta materia que constituye una prioridad dentro del nuevo sistema plurilingüe.
