Compromís pide explicaciones por los retrasos en los pagos a escuelas e institutos
El diputado de Compromís en las Cortes, Josep Maria Pañella, considera que la deuda de 55,5 millones de euros que mantiene la conselleria con las escuelas e institutos públicos, “es insultante, porque demuestra el desprecio absoluto del PP a los padres y madres, a los alumnos y a la enseñanza pública en general”. Por ese motivo, Pañella ha anunciado que pedirá explicaciones a la consellera Català, “para que explique los retrasos, para que explique el modus operandi de su conselleria, que ya lleva tres años pagando tarde y mal lo que debe en gastos de mantenimiento y en becas de comedores”, según ha explicado Pañella.
Para el parlamentario de la coalición, “es muy indignante que la conselleria no haya pagado todavía lo que debe a escuelas, institutos y familias y, sin embargo, no tienen vergüenza en pagar a la selección de baloncesto 300.000 euros por un partido amistoso, de los cuales 50.000 eran sólo para el aire acondicionado de un pabellón que no tenía sistema de refrigeración. Es muy fuerte que el gobierno de Fabra dé máxima prioridad a otros pagos millonarios, como lo del canon de la Fórmula 1 que ya ni se celebra, y se deje por pagar la enseñanza, que es la garantía de futuro de nuestra sociedad”.
“La consellera Català le debe muchas explicaciones y también disculpas a toda la comunidad educativa del País Valencià, porque sus incumplimientos, retrasos y mentiras, todo esto unido a las políticas retrógradas del PP, están haciendo mucho mal en la formación de nuestros jóvenes, de los ciudadanos y ciudadanas del futuro, de los que tienen que llevar las riendas de nuestra sociedad y de los cuales, parece, que no tienen ningún interés por ellos por parte del gobierno valenciano”, según Pañella.
El diputado de la coalición valencianista, progresista y ecologista ha avanzado que formulará una serie de preguntas parlamentarias al respeto, al mismo tiempo, que ha recordado que desde Compromís, “se continuará trabajando en el nuevo curso político que empieza para defender una enseñanza pública y de calidad, con infraestructuras dignas, con un personal docente que sea respetado por la administración y donde no se discrimine y ataque a nuestra lengua”.
