Los chicos del Centro Ocupacional de Mislata celebran el Día Internacional de la Discapacidad
El Centro Cultural acogió una representación teatral y la proyección de imágenes de todas las actividades que realizan durante el año
El 3 de diciembre se celebra el Día Internacional de la Discapacidad, que este año tenía por lema “Romper las barreras, abrir las puertas: por una sociedad inclusiva para todos”. En Mislata, como ya es costumbre, se conmemoró este día con una jornada de actividades en el Centro Cultural organizada por COM Mislata y ACOMIS, las dos asociaciones que trabajan por la integración de las personas con discapacidad.
Mediante actividades lúdicas los usuarios de ambos centros trabajan habilidades como la lectoescritura y realizan talleres pre-laborales, pero el teatro es siempre una de las actividades más solicitadas. Pablo Álvarez, director del Centro ocupacional de Mislata (COM Mislata), reconoce que “el teatro es una actividad que a los usuarios les motiva y anima mucho”, siendo la favorita de muchos de ellos.
Para esta ocasión, Mª Carmen Pérez, monitora de COM Mislata preparó con los usuarios del centro una representación basada en el playback llamada “Tú sí que me suenas”, que mezclaba dos de los talent shows más famosos de la televisión actual. Actuación que disfrutaron enormemente los actores y los asistentes.
José Miguel Palmero, presidente de ACOMIS, tiene programadas varias actividades para la campaña de Navidad: una visita a la feria y “una comida para que vayan conociendo la comunidad y se integren en el entorno, no solo en Mislata, sino en Valencia en general”.
El alcalde de Mislata, Carlos Fernández Bielsa, que acudió a la celebración de esta jornada tan señalada, fue el encargado de abrir la celebración y aseguró que “Mislata tiene que mostrar todo el afecto y el apoyo hacia los colectivos y las personas que sufren algún tipo de discapacidad”, aunque se mostró completamente seguro de que “las personas con discapacidad siempre consiguen lo que se proponen”.
Un mensaje de ánimo y cariño a todos ellos, a sus familias y a los monitores que trabajan con ellos todo el año para conseguir su plena integración en la sociedad, el mundo laboral y el contexto vecinal en el que se desarrollan sus habilidades y relaciones.
