200 profesores de toda España abordan las “respuestas positivas a los conflictos de la adolescencia” en Godella
Cerca de 200 profesores y educadores sociales de toda España participarán este fin de semana en XXII Encuentro Nacional de Educadores Amigonianos en las Escuelas Profesionales Luis Amigó (EPLA), que se celebrará en la localidad valenciana de Godella, con el fin de fomentar la gestión positiva y preventiva de los conflictos en la adolescencia”, según han indicado a la agencia AVAN fuentes de la organización.
El encuentro, convocado por los religiosos Terciarios Capuchinos, la Fundación Amigó y los Colegios Amigonianos, tiene por lema “Respuestas Amigonianas a los conflictos en la adolescencia” y se desarrollará durante el sábado y domingo con varias ponencias y siete talleres de trabajo.
Entre los objetivos del encuentro figura “desdramatizar los conflictos en los adolescentes, aprovechándolos como momentos de crecimiento personal y ofrecer estrategias de afrontamiento desde el proyecto educativo amigoaniano”, han añadido.
Entre los ponentes que participarán en las jornadas del encuentro figuran el psicólogo Emilio Mas, del Servicio Especializado de Atención a la Familia e Infancia (SEAFI), gestionado por el grupo SERCOVAL en el Ayuntamiento de Valencia y psicoterapeuta especialista en Terapia Breve, que será el encargado de la primera intervención bajo el título “El conflicto adolescente, pautas de afrontamiento”.
La segunda ponencia correrá a cargo de María José Ridaura, psicóloga y educadora de la Fundación Amigó, experta en violencia filio-parental, quien hablará de “La respuesta Amigoniana a los conflictos de los adolescentes”.
Por otro lado, los talleres serán impartidos por especialistas en diversos campos. Así, Felipe Tobón, psicólogo y coordinador de la Fundación Amigó, llevará a cabo el taller “Contextos conflictivos y conductas autodestructivas en la adolescencia”. Además, Alejandro García licenciado en Psicología y Criminología del equipo técnico de la Colonia San Vicente Ferrer, dirigirá “Repercusiones emocionales del conflicto en el educador”.
Igualmente, el encuentro también incluirá los talleres: “Dificultades de aprendizaje en el aula”, “Acompañamiento a las familias en los conflictos conductuales”, “Detección temprana de conflictos relacionales desde la escuela”, “Conflictos afectivos en la adolescencia y “Transtornos relacionados con el conflicto en la adolescencia”.
