La Generalitat presenta el Plan Valenciano de Fomento del Libro y la Lectura dotado con 250.000 euros
El president Ximo Puig ha presentado hoy en la Biblioteca Pública de Valencia el Plan Valenciano de Fomento del Libro y la Lectura con el lema «Llegim, llegim, llegim», encargado por la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte a la Fundació pel Llibre i la Lectura (FULL), que cuenta con representantes de los editores, los libreros y los ilustradores.
Durante la presentación del plan, que ha tenido lugar en la Biblioteca Pública de Valencia el President ha resaltado la importancia de esta iniciativa, ha asegurado que “un país es más decente, más digno y más capaz de afrontar el futuro en la medida en que sus ciudadanos son lectores y por tanto tienen mayor capacidad crítica”.
Además, se ha mostrado contundente al afirmar que a pesar de que muchas veces se ha considerado que lo más importante son las infraestructuras “no hay nada más importante que los ciudadanos, y los ciudadanos han de tener la capacidad de leer en todo momento”, y por tanto es fundamental el compromiso directo de la administración en el espacio de la lectura: “leer es socialización, es capacidad autónoma individual, es la capacidad de ser más personas, cultas y felices”.
En este sentido Puig ha lamentado que la Comunitat Valenciana es la última autonomía en lectores habituales la lengua propia y estamos por debajo de la media española, por tanto este plan “se trata de una urgencia social”.
«Una sociedad que lee es una sociedad nutrida, más crítica y más rica, porque la lectura es cultura y la cultura es libertad. Por eso este plan es fundamental para poner en valor las ventajas de leer, no solo para los jóvenes, sino para todos los valencianos y valencianas », ha explicado en la presentación el president Puig.
Se trata de la primera vez que la Generalitat activa un plan integral, abierto y participativo, diseñado con la colaboración de todos los agentes implicados en el sector del libro y la lectura. «Este no será el plan de lectura de un gobierno, sino que lo será de la gente, porque es una experiencia de construcción colectiva en que participan, desde el principio, no solo las instituciones, sino una gran cantidad de agentes convocados», ha explicado el conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, Vicent Marzà.
El plan tiene como objetivo aumentar el índice de lectores entre los valencianos y las valencianas, mediante la coordinación de las actividades que hasta ahora hacían por separado las diferentes administraciones públicas, el mundo académico, la comunidad escolar, la empresa privada y la sociedad civil. Una vez desarrollado de manera plural y consensuada, sobre todo por lo que respecta a los objetivos prioritarios y acciones, este plan constituirá el eje vertebrador de las políticas de promoción del libro y la lectura de la Generalitat Valenciana.
Se trata de un plan multilingüe que difundirá el libro y la lectura en las dos lenguas oficiales, además de adaptarse a la ampliación y evolución de este producto cultural, especialmente por lo que respecta a su vertiente multimedia.
Para el desarrollo de este plan, la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte aporta una dotación específica de 250.000 euros que, junto a otras líneas de ayudas complementarias suman, un millón trescientos mil euros, que se dedicarán al fomento del libro y la lectura a lo largo del 2016.
A la presentación del proyecto ha asistido Elena Moreno, una mujer que no tuvo la oportunidad de ir en la escuela de pequeña y que aprendió a leer y a escribir de mayor en l'Escola d'Adults de Picanya. «El testimonio de Elena es un ejemplo claro de como debemos poner en valor la riqueza personal que supone la lectura. Leer es como comer, una acción que realizamos cada día, desde que nos levantamos hasta que nos acostamos, sea leyendo la prensa, unas instrucciones de un medicamento, un informe o una novela. Es el pan de cada día, un pan que debemos fomentar para que llegue a todo el mundo», ha comentado la directora general de Cultura y Patrimonio, Carmen Amoraga.
El lema «Llegim, llegim, llegim» ha sido diseñado por el estudio Yinsen, ganador del concurso, crea una marca sólida, con ritmo, fácil de recordar y con un concepto creativo que nos recuerda a los poemas visuales de Joan Brossa.
Un simposio abierto y participativo por definir las líneas de acción
El Plan Valenciano de Fomento del Libro y la Lectura establece diferentes ámbitos de intervención, como fomentar la experiencia lectora en el sistema educativo valenciano, incrementar la presencia del libro a los medios de comunicación, promover la figura del mediador, estimular la creación literaria, fortalecer las garantías de los derechos de autor, consolidar la industria editorial y las librerías o fomentar el libro digital, entre otros.
El desarrollo del plan empezará dos días después de su presentación, el 14 y 15 de enero, mediante el II Simposi sobre la lectura, el llibre, les biblioteques i l'escola, que se celebrará a la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación de la Universitat de València. El encuentro tiene como objetivo definir las principales líneas de acción del plan, mediante la constitución de diferentes grupos de discusión en los que participarán escritores, representantes de los editores y de las librerías, ilustradores, bibliotecarios y documentalistas, representantes de las universidades públicas valencianas y de las diferentes administraciones, así como docentes y periodistas. Una vez recogidas y consensuadas las conclusiones de los diferentes grupos, serán incorporadas al Plan Valenciano de Fomento del Libro y la Lectura.
La situación de partida: los valencianos y las valencianas como lectores
El Plan Valenciano de Fomento del Libro y la Lectura da respuesta a una situación preocupante, que sitúa a los valencianos y las valencianas por bajo de la media estatal en la mayor parte de estadísticas. Según el último barómetro de hábitos de lectura elaborado por la Federación de Gremios de Editores de España, los valencianos y las valencianas, con un 59%, nos situamos en décima posición, por bajo de la media estatal y a más de 12,2 puntos de la Comunidad Autónoma más lectora, Madrid. Por lo que respecta a los hábitos de lectura en lengua propia, solo el 2% de los compradores adquirieran el último libro en valenciano.
