FSIE reclama el apoyo de la conselleria de Educación a la concertada y a un sistema educativo “plural, diverso e igualitario”
Insta a Educación a “acabar con la incertidumbre, la inseguridad y la inestabilidad laboral que va aparejada a las propuestas contenidas en la reforma
FSIECV, el sindicato mayoritario en la enseñanza concertada y uno de los más representativos en el campo de la enseñanza privada y atención a la diversidad funcional en la Comunitat Valenciana, ha defendido “la protección y la continuidad de un modelo plural e igualitario en el que se respetan principios fundamentales como la libertad de enseñanza”.
FSIE se ha sumado hoy a la acción “11:00 del 11” enmarcada en la campaña “Más plurales, más libres, más iguales” que organiza la Plataforma Concertados con motivo de la reforma de Ley Orgánica de Educación (LOMLOE) y ha reclamado a la conselleria de Educación un “gesto firme” de apoyo a un sector fundamental en la Comunitat Valenciana y a un sistema educativo “plural, heterogéneo e inclusivo”.
FSIE ha recordado que la enseñanza concertada supone el 35% de los centros educativos de la Comunitat Valenciana, donde trabajan casi 17.000 profesores y estudian 170.000 alumnos.
El sistema educativo público y concertado de la Clomunitat Valenciana “han vivido décadas de armonía y eficiencia” y como resultado tenemos una comunidad educativa “donde la igualdad y la pluralidad estaban garantizadas. Cuestionar un sistema que funciona es ir hacia atrás”
Ante las consecuencias que la ley Celaá pueda tener en el sistema educativo valenciano, FSIE ha pedido a la conselleria “respaldo” hacia un modelo que ha funcionado con éxito en la Comunitat Valenciana. “Es necesario acabar con la incertidumbre, la inseguridad y la inestabilidad laboral que va aparejada a las propuestas contenidas en la reforma que permite a la administración pública distribuir a los alumnos por centros reduciendo significativamente la elección de sus padres”.
Así mismo, el sindicato ha solicitado a la Conselleria que defienda la supervivencia de los centros específicos de Educación Especial en la Comunitat Valenciana ya que la reforma de la LOMLOE cuestiona su continuidad y eso “acabaría con la diversidad educativa que debe primar en cualquier sistema educativo” y “empobrecería” el modelo “que tantos años nos ha costado construir”.
