FSIE-CV pide a Educación un compromiso para aumentar las plantillas en las aulas
El aumento de plantillas posibilitaría la negociación de la reducción de la carga lectiva, que se traduciría entre 1 y 3 profesores más en los centros en Primaria y entre 4 y 12 en Secundaria
FSIE señala que son necesarias horas para impartir la enseñanza por ámbitos y para el coordinador de bienestar, por la implantación de la LOMLOE
FSIE-CV, el sindicato mayoritario en la enseñanza concertada y uno de los más representativos en el campo de la enseñanza privada y atención a la diversidad funcional en la Comunitat Valenciana, ha presentado hoy sus objetivos a corto plazo, pidiendo a la Conselleria d'Educació un compromiso firme para que este curso 2022-2023 se incrementen la plantillas de los centros concertados, se reduzca la carga lectiva y se ponga “punto y final” a los impagos que año tras año sufren los docentes de la concertada.
Así mismo, ha solicitado a la Consellera Raquel Tamarit, que asegure la continuidad de las escuelas infantiles de iniciativa social y de los 5.000 puestos de trabajo que generan, en su mayoría desempeñados por mujeres.
FSIE-CV ha trasladado a la Conselleria la necesidad de asumir los compromisos firmados en el curso 2007-2008 sobre la reducción de la carga lectiva de los centros concertados y “se siente a negociar” las plantillas de los centros. “Necesitamos seguridad, respaldo y respuestas”.
Más profesionales por centro
De esta manera, para poder "implantar el trabajo por ámbitos, dar horas al coordinador de bienestar y, en definitiva, ajustar el día a día de las aulas a la nueva ley educativa, es imprescindible llevar a cabo una reducción de la carga lectiva, que supondría aumentar hasta un 10% más de horas en pago delegado en Primaria y entre un 28 y un 30% en Secundaria". En la práctica esto significaría entre uno y tres profesores más en los centros de Primaria y entre 4 y 12 en Secundaria, dependiendo el número de líneas.
STOP impagos
Además, FSIE ha querido aprovechar el inicio de curso para recordar a la Consellera “la necesidad de acabar con los impagos y los retrasos en el pago de las nóminas de los profesionales que se generan en los primeros meses de cada curso escolar” y esperan que “la anunciada ampliación de la plantilla de nóminas, que ya solicitó FSIE en su momento junto con otras propuestas para agilizar las gestiones del pago delegado, ayude a acabar con este problema".
FSIE se ha referido de esta manera a los reiterados casos de impagos y atrasos en la nómina de docentes y personal educativo que llevó al sindicato a poner la situación en manos del Síndic de Greuges el curso pasado, que resolvió que Educación “debe garantizar” el abono de las nóminas a los docentes y acabar con los impagos y las demoras “innecesarias”.
Así, ha señalado que “hace falta un punto y final” porque la situación “se ha cronificado” al tiempo que ha explicado que estos impagos afectan a las nuevas contrataciones y variaciones de nómina, como trienios, complementos y horas de Plan de Atención a la Mejora.
Actualizar los acuerdos
FSIE-CV presentó a la Conselleria en julio un documento sobre la implantación de la LOMLOE en los centros sostenidos con fondos públicos, que proponía una serie de acciones como "la revisión de la Orden de Pago Delegado, la negociación de las plantillas que permita la reducción de la carga lectiva, homologación salarial, la recolocación del profesorado y la actualización de los acuerdos y adendas LOGSE para adaptarlos a la nueva Ley Educativa”.
Supervivencia de las escuelas infantiles
Respecto a las escuelas infantiles, FSIE-CV ha reclamado que se implanten medidas para incrementar la partida presupuestaria del Cheque Escolar para el tramo 0-2 años para garantizar la escolarización en este tramo de edad.
FSIE-CV ha señalado la necesidad de favorecer la escolarización de los menores de esta edad, ya que la gratuidad de enseñanza en el nivel 2 años está garantizada en cualquier centro de educación privado o público.
