Font de Mora: “Queremos que los alumnos valencianos dominen el castellano, el valenciano y el inglés”

El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, ha manifestado hoy que “el Consell respeta la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana respecto a la asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC), pero la vamos a recurrir porque lo que nosotros queremos, como gobierno valenciano, es que cuando los alumnos valencianos acaben la Secundaria sepan hablar y escribir tanto en valenciano, en castellano o en inglés”.

En este sentido, Font de Mora ha remarcado que “es fundamental para nuestro sistema educativo la calidad, es decir, que los alumnos tengan esas posibilidades reales de aprender idiomas: los dos cooficiales de nuestra comunidad y el idioma extranjero, que en este caso concreto es el inglés”.

“Por lo tanto, -ha continuado el Conseller- plantearemos el recurso porque entendemos que esta sentencia no altera la esencia del sistema, es decir, la ley lo que quiere es dotar de capacidad al alumnado y lo único que se ha podido plantear es una interpretación de si determinada normativa de la conselleria se ajusta o no la norma general. Por tanto, se trata de un tecnicismo legal que no altera lo fundamental, que es que nuestros jóvenes cuando llegan al final de su enseñanza obligatoria sepan los tres idiomas”.

Asimismo, Font de Mora ha recordado que a los alumnos valencianos, cuando lleguen a la universidad “se les exigirá, a partir del próximo curso, conocimientos orales y escritos de inglés. Por ello, tenemos que plantearnos un esfuerzo y si hay que hacer modificaciones legales, las haremos, y si tenemos que modificar la legislación autonómica, lo haremos, pero continuaremos en esa claridad de ideas que pretenden aumentar la calidad del sistema educativo en lo que se refiere a la enseñanza de idiomas y, por eso, es importante que hayan asignaturas que se vehiculen tanto en castellano, como en valenciano o inglés”.

Por otra parte, el conseller de Educación ha indicado que “esta sentencia del TSJ no tiene efectos prácticos porque nosotros ya habíamos hecho una moratoria, de manera que la asignatura se imparte con carácter voluntario en inglés por los centros educativos”.

Finalmente, Font de Mora ha explicado que la situación actual “contempla que los centros que puedan continuar voluntariamente dando esta asignatura en inglés lo sigan haciendo y los que no quieran no lo hagan. Pero entendemos que la responsabilidad de los propios centros y la profesionalidad de los profesores hará que cada vez más se tenga la necesidad de impartir materias en inglés como es EpC, a la que consideramos ideal por sus contenidos para introducir el idioma extranjero”.