Font de Mora destaca que el alumnado del sistema educativo desciende por primera vez en ocho años
El curso escolar 2010-2011 comienza con 764.972 alumnos en los niveles no universitarios
Asimismo, el conseller ha remarcado que también se ha experimentado un descenso del alumnado procedente de la inmigración, que ha sido, en concreto, de 2.853 alumnos, dado que ha pasado de 91.914 alumnos/as en el curso 2009-10 a 87.666 en este curso. Esta tendencia a la baja se inició ya el pasado el curso, en el que hubo 500 alumnos/as inmigrantes menos.
Por otro lado, del total de alumnado matriculado en 2010-11, 450.075 alumnos /as son de Infantil y Primaria, y los restantes 314.897 pertenecen a los niveles de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.
El conseller ha destacado que “a lo largo de los últimos años ha aumentado siempre el presupuesto en educación, ha aumentado siempre y todos los años el número de profesores en el sistema y han aumentado siempre los recursos paras perfeccionar en lo posible el sistema educativo público”.
Según ha defendido, todo ello hace que “seamos la comunidad que mayor porcentaje destina al presupuesto en educación de todas las comunidades autónomas”, tanto en inversión global, con el 30,82% de la dotación consignada en las cuentas destinada a Educación, como en inversión por alumno/a, con 5.800 euros anuales.
Más profesorado en el sistema educativo
Asimismo, tal y como ha subrayado el conseller, pese al descenso del número de alumnos que estudian en el sistema, el número de profesores continúa aumentando. Así, la plantilla a 1 de septiembre se ha incrementado en este curso. “En la actualidad, ya hay 51.854 profesores ocupando plaza en plantilla en el sistema público de educación, exactamente 500 más que el curso pasado, pese a que el número del alumnado se ha reducido”, ha argumentado.
A este respecto, ha agregado que esta cifra “supone un incremento desde el curso 1995-1996, en el que había 34.448 docentes, de 17.406 profesores más, es decir, prácticamente un 50% más respecto a 1995”. “Estamos ante el mayor número de profesores de toda la historia de la Comunitat”, ha indicado.
Además, ha aludido a la mayor estabilización de la plantilla, dado que aproximadamente el 80% de los docentes aprobados en las oposiciones de este año eran interinos. Actualmente, son interinos el 6,8% de la plantilla de Primaria y el 14,4%, de Secundaria y enseñanzas de régimen especial, una proporción que continúa disminuyendo progresivamente.
51 centros educativos nuevos respecto al inicio de curso anterior
Font de Mora también ha detallado que el curso escolar 2010-2011 comienza con 51 centros nuevos respecto al inicio de curso anterior. La inversión para estos 51 centros, que implican la puesta en funcionamiento de 654 unidades y 18.200 puestos escolares, es de 215,5 millones de euros.
Por provincias, en Alicante hay 15 centros (9 de Educación Infantil y Primaria y 6 de Educación Secundaria); en Castellón se ubican 10 centros (7 de Educación Infantil y Primaria y 3 de Educación Secundaria y, finalmente, 26 centros (14 de Infantil y Primaria y 12 de Secundaria) están en la provincia de Valencia.
Font de Mora ha enfatizado que este esfuerzo continúa, ya que “en estos momentos tenemos otros 52 centros en ejecución (29 obras) o en fase de licitación (23 centros), con una inversión de 217 millones de euros”. De ellos, 18 están en la provincia de Alicante, 9 en la provincia de Castellón y 25 en la provincia de Valencia. También ha detallado que “estas 52 obras supondrán la creación de 5.952 puestos de trabajo en la construcción”.
Por otro lado, el número de aulas prefabricadas se ha reducido respecto al curso pasado un 11%, al pasar de 1.028 aulas al inicio de curso 2009-10 aulas a 913 este curso, en las que estudia el 2,5% del total del alumnado del sistema educativo valenciano, es decir, 19.666 alumnos.
Apuesta por el plurilingüismo
Además, el Programa Experimental Plurilingüe se desarrollará en seis centros (con más del 80% de las materias en inglés) y el plan trilingüe PEXTRI contará con 753 centros (242 más que en el curso anterior) y 71.722 alumnos (un incremento de 14.1292).
Asimismo, se ha incrementado el número de docentes de inglés, con la creación de 827 plazas nuevas desde 2003 (un 27%) hasta alcanzar los 3.881 puestos; se han aumentado los cursos de formación y se ha puesto en marcha las pruebas homologadas de idiomas, superadas por más de 18.000 alumnos de Secundaria este curso.
El conseller también se ha referido al apoyo que se está dando a la enseñanza en valenciano. Así, ha señalado que actualmente 222.236 alumnos estudian en valenciano, un 199,2% más que en 1995-96. Del curso pasado a éste el crecimiento ha sido de un 6-7%, similar al de otros cursos, con 10.800 alumnos más que estudiarán en valenciano.
Nuevas asignaturas optativas
El conseller ha destacado que este curso se pone en marcha el nuevo catálogo de materias optativas en la ESO. Los centros de Secundaria (alrededor de 300) ofertarán este curso cuatro nuevas asignaturas optativas en 3º y 4ºde Secundaria: Inglés práctico, Empresa e Iniciativa Emprendedora; Ampliación de Geografía e Historia de España y Lengua y Cultura China.
131,5 millones de euros para fomento del éxito escolar
Para mejorar el rendimiento del alumnado y su integración, desde la Conselleria de Educación se están desarrollando más de una veintena de medidas con una inversión de 131,5 millones de euros. Entre ellas, figuran los programas de compensación educativa, apartado para el que este curso se destinan 1,1 millones de euros y una dotación extra de 436 profesores.
Por otro lado, se beneficiarán del programa de uniforme escolar 23.500 alumnos de toda la Comunitat de 83 centros educativos, 25 más que el curso pasado, lo significa que aproximadamente un 6% del alumnado de centros públicos participa de esta iniciativa.
Incremento del 6,3% en FP
Respecto a la Formación Profesional, en este curso hay 63.000 alumnos/as matriculados en fase provisional, cifra que supone un incremento del 6,3% respecto al curso pasado, en el que había 59.315 alumnos/as.
Incremento de las becas y ayudas
Las becas y ayudas han crecido en su conjunto un 1,9% respecto al curso pasado. En total, se destinan 217,6 millones de euros para ayudas al transporte, comedor, bono infantil y adquisición de libros de texto para todo el sistema educativo, que benefician a alrededor de 620.000 alumnos.
En este sentido, las ayudas para comedor suponen este curso 85,1 millones de euros y 160.579 alumnos beneficiados. Por su parte, las ayudas a transporte ascienden a 56,1 millones de euros y benefician a 50.990 alumnos. En lo que se refiere a las ayudas para libros de texto, en conjunto se invierten 43,3 millones de euros con 380.000 beneficiarios.
Por su parte, el bono-libro ya se ha distribuido en los centros de Primaria, alcanza por segundo año consecutivo a todo el alumnado de Primaria, 280.000 estudiantes, y cuenta con una inversión de 33,1 millones de euros. En lo que respecta al bono infantil, el número de beneficiarios ha crecido este año en 5.249 alumnos respecto al curso anterior, de manera que son 30.796 alumnos los que reciben esta ayuda, con una inversión de 31,6 millones de euros.
Además, el curso escolar comienza con 109.835 ordenadores en los centros educativos públicos, 6.172 ordenadores más respecto al inicio del pasado curso. La ratio de los centros públicos de la Comunitat Valenciana se sitúa en 4,6 alumnos/as por ordenador, por debajo de la media nacional que se encuentra en 5,3.
