Font de Mora anuncia nuevas medidas para fomentar la excelencia educativa
El 37% de los centros participan en programas que incentivan a los mejores estudiantes
Educación ha destinado más de 4,2 millones de euros en los últimos años para fomentar la calidad educativa y la cultura del esfuerzo
866 de los alumnos más brillantes han recibido algún premio extraordinario
En este sentido, ha informado que “se primarán determinadas ayudas y becas al alumnado en función de los resultados académicos, se generalizará el actual programa experimental de altas capacidades, y se pondrán en marcha nuevas medidas de reconocimiento del esfuerzo, la dedicación y el trabajo en equipo de los alumnos”.
“También se realizarán acciones y programas de participación a distintos niveles y en distintas áreas y materias a través de premios concursos y reconocimientos” ha indicado.
Font de Mora ha señalado que, en la actualidad, el 37% de los centros del sistema educativo valenciano “han participado en alguno de los programas de excelencia puestos en marcha por la Conselleria de Educación en los últimos años y el objetivo es incrementar ese porcentaje”.
En este sentido, ha destacado que la Conselleria de Educación tiene entre sus objetivos la mejora de la calidad de la red educativa de la Comunitat Valenciana así como el fomento de la excelencia y el respaldo a la cultura del esfuerzo.
“Por ello, -ha explicado- en los últimos años se han destinado más de 4,2 millones de euros para promover una serie de medidas con las que se pretende dotar a los alumnos valencianos de las herramientas que les permitan incrementar su rendimiento académico y respaldar la excelencia”.
Entre estas actuaciones el conseller ha destacado las iniciativas puestas en marcha para premiar a los alumnos más brillantes, como los Fines de Semana para Excelentes, los premios Swimming in English y los Saturday in English, en los que ya han participado más de 1.600 alumnos.
Asimismo, el programa de Enriquecimiento Curricular y Atención al Alumnado de Altas Capacidades está permitiendo mejorar la atención educativa que se ofrece a los estudiantes más talentosos beneficiando, al mismo tiempo, al conjunto del alumnado de técnicas, materiales y programas de desarrollo de la inteligencia. Desde el curso 2008-09 han participado en este programa experimental 85 centros docentes, a los que se han destinado 231.500 euros.
Otras iniciativas son el programa para la Detección de Buenas Prácticas dirigidas al Éxito Escolar, que ha permitido la puesta en marcha 25 propuestas educativas innovadoras con resultados exitosos en áreas instrumentales; o el programa para el Fomento de la Inteligencia Emocional, como estrategia para mejorar los resultados académicos en el 2º ciclo de Primaria.
También se ha puesto en marcha el programa experimental Matemáticas de Cine, para motivar a los alumnos de primer ciclo de ESO sobre en el aprendizaje de esta materia; el programa para el Fomento del Emprendedurismo entre el alumnado del FP o el de Ampliación del Horario Escolar.
Premios Extraordinarios
La Conselleria de Educación también concede premios extraordinarios, con los que se reconoce públicamente el esfuerzo realizado por los alumnos con mejores expedientes académicos, con el fin de estimularlos y animarlos a proseguir su evolución educativa.
De esta forma, se reconoce la dedicación de estos estudiantes, se fomentan valores como la superación personal y la responsabilidad, se incentiva la perseverancia en el estudio y se contribuye a mejorar la calidad del sistema educativo poniendo de relieve al alumno que aprovecha sus estudios como ejemplo.
En este sentido, a los Premios Extraordinarios de Bachillerato y de la Formación Profesional, puestos en marcha en 2001, se sumaron en 2010 los premios al rendimiento académico de Educación Primaria y Secundaria, con los que se quiere reconocer el esfuerzo también en estas etapas educativas.
Asimismo, Educación estimula la excelencia en las enseñanzas artísticas con la creación en 2009 de los Premios Profesionales de Música y Danza.
Hasta el momento, un total de 866 alumnos han visto reconocido su esfuerzo con alguno de estos galardones.
Medidas para el fomento de la calidad educativa
La Conselleria de Educación ha experimentado en los últimos años un incremento considerable de iniciativas destinadas a mejorar la calidad educativa en el conjunto de los centros de la Comunitat Valenciana.
Cabe destacar la creación de la Red de Centros de Calidad y Evaluación, integrada por 432 colegios e institutos, es decir, prácticamente uno de cada cinco centros, lo que ofrece una idea del grado de incorporación de los centros a esta red, que no ha dejado de crecer desde el año 2005 en que se puso en marcha.
Además, la Conselleria ha destinado más de 840.000 euros en ayudas a la calidad educativa y se han concedido 765.000 euros en ayudas y premios para incentivar a los buenos alumnos y generarles expectativas de mejora así como para motivar al alumnado con problemas académicos.
Entre ellos se encuentran a las ayudas para al elaboración de materiales didácticos que mejoren los resultados en diversas áreas instrumentales (como Matemáticas o Lengua) y la atención a la diversidad del alumnado; o los premios a la Innovación e Investigación Educativas.
Creación de los Grupos de Alto Rendimiento Académico
Las enseñanzas universitarias no han quedado al margen de la excelencia educativa promovida por la Conselleria de Educación. Así, en el curso 2010-11 se han puesto en marcha en las universidades de la Comunitat Valenciana los Grupos de Alto Rendimiento Académico, una iniciativa pionera que tiene como fin servir de incentivo para los universitarios más destacados.
Con ellos se pretende que los estudiantes más brillantes y con las mejores aptitudes cuenten con todas las ayudas y apoyos disponibles para que alcancen el máximo rendimiento académico posible.
Actualmente participan en esta iniciativa 564 alumnos de la Universitat de València, la Universitat Politècnica de València, la Universidad de Alicante y la Miguel Hernández de Elche con un total de 14 Grados.
