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El grupo FIDEX de la UMH presenta el proyecto “El Aula Invertida. Estrategias pedagógicas y prácticas artísticas desde la diversidad sexual”

    El Grupo de Investigación “Figuras del Exceso y Políticas del Cuerpo” de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche ha presentado en la Sala de Exposiciones de la Fundación La Posta de Valencia el proyecto expositivo “El Aula Invertida. Estrategias pedagógicas y prácticas artísticas desde la diversidad sexual”. La actividad estará abierta al público hasta el 13 de diciembre, en horario de miércoles a viernes, de 17:00 a 20:30 horas y los sábados de 10:30 a 14:30 y de 17:30 a 20:30 horas.

    “El Aula Invertida. Estrategias pedagógicas y prácticas artísticas desde la diversidad sexual” es un proyecto expositivo, formado por un conjunto de trabajos realizados para la ocasión por los artistas, investigadores y docentes que componen FIDEX. El proceso creativo del colectivo ha partido de la práctica investigadora específica, de la experiencia docente y de la atención a la diversidad sexual.

    Las diferentes piezas que componen la obra han sido elaboradas bajo un enfoque experimental, interdisciplinar y contemporáneo. Asimismo, se abordan conceptos como la historiografía, la discriminación, la normalidad/anormalidad o la metodología, a través de medios como la talla, la instalación, la pintura, la fundición o la performance.

    Según los organizadores, el proyecto pretende transformar la Sala de Exposiciones de la Fundación La Posta en un espacio de debate en torno al trinomio sexo, género y sexualidad más allá de los convencionalismos dicotómicos estancos, discriminatorios y excluyentes. Todo ello, a través de los resultados de la investigación académica en forma de obra artística.

    El objetivo es ofrecer una reflexión plural que profundice en la relación entre la creación, la estrategia pedagógica, la producción artística, la práctica cultural y la diversidad sexual. Asimismo, se persigue, entre otros objetivos, investigar y aplicar las tecnologías para la creación y materialización artística en relación a los planteamientos abordados para convertirlos en material de consulta al servicio de los estudiantes de Secundaria, de Bachillerato Artístico, de los Grados y Másteres de Bellas Artes, de investigadores especializados y del público en general.

    El Grupo de Investigación FIDEX está formado por los profesores de la UMH Daniel Tejero, Juan Francisco Martínez Gómez de Albacete, Imma Mengual, Javier Moreno, Raquel Puerta, Lourdes Santamaría, Deif Villa, María José Zanón y O.R.G.I.A.

    El proyecto “El Aula Invertida. Estrategias pedagógicas y prácticas artísticas desde la diversidad sexual” se enmarca dentro del Programa del Congreso Internacional sobre Educación Artística y Diversidad Sexual (EDADIS), que se ha celebrado en la Facultad de Magisterio de la Universidad de Valencia.

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