Educación pone en marcha el plan que permitirá al profesorado impartir enseñanzas en lenguas extranjeras
Font de Mora preside la sesión constitutiva de la Comisión de Capacitación en Lenguas Extranjeras
El objetivo es que los docentes puedan hacer frente a las nuevas demandas del sistema educativo
Los temarios se han adaptado al Marco Europeo de Referencia para las Lenguas
El conseller de Educación ha afirmado que este nuevo Plan “nace de la necesidad de formar al profesorado valenciano que impartirá sus clases en lengua extranjera en nuestros centros educativos”. Además, mantiene básicamente la estructura anterior, respetando al Plan de Formación Lingüisticotècnica en Valenciano, pero añade cursos específicos que deberá superar el profesorado que imparte sus clases en lengua extranjera.
“Uno de los objetivos fundamentales de la política educativa del Consell es conseguir, que al finalizar la enseñanza obligatoria, todos los alumnos de la Comunitat Valenciana tengan la capacidad comunicativa suficiente tanto en valenciano, como en castellano como en una lengua extranjera, preferentemente el inglés”, ha explicado el conseller, quien ha agregado que, para ello, se ha diseñado un conjunto de acciones “que deben hacer posible que el profesorado esté preparado y capacitado suficientemente para poder impartir sus materias en las diferentes lenguas”.
Font de Mora ha indicado que, entre los objetivos, destaca que se pretende “posibilitar que el profesorado no universitario haga frente a las nuevas demandas de un sistema educativo que se propone que todo el alumnado valenciano alcance unas competencias comunicativas suficientes tanto en las dos lenguas oficiales como en lenguas extranjeras”.
“Además, -ha continuado el conseller- se han remodelado los temarios con el fin de adaptarlos al Marco Europeo de Referencia para las Lenguas y se han reducido los tres niveles existentes a sólo dos, es decir, se ofrece formación metodológica para maestros de Primaria (curso A) y para el resto de profesorado (curso B), partiendo de la consideración que todo el profesorado es profesorado de lengua”.
El conseller de Educación ha señalado que “una de las potestades de la comisión de capacitación será la de convocar cursos y pruebas de nivel relacionados con el uso vehicular de las lenguas extranjeras en el sistema educativo valenciano”.
Plan de Formación Lingüisticotécnica en Lenguas
El Plan de Formación Lingüisticotécnica en Lenguas del profesorado no universitario se divide en dos apartados. El primero de ellos trata la Capacitación Lingüisticotécnica en valenciano. El objetivo de este plan de formación lingüística y técnica en valenciano es dotar de la formación necesaria al profesorado para que éste alcance la competencia lingüístico-comunicativa para ejercer la docencia en y del valenciano en los diferentes niveles de enseñanza no universitaria.
El plan comprenderá de dos ciclos: un primer ciclo, que conduce a la obtención del Certificado de Capacitación en Valenciano y un segundo, que conduce a la obtención del Diploma de Maestro en Valenciano.
En el segundo apartado se aborda el Plan de Formación en Inglés y en otras Lenguas Extranjeras. Para este plan, se ha constituido la comisión de capacitación con la finalidad de convocar cursos y pruebas de nivel relacionados con el uso vehicular de las lenguas extranjeras en el sistema educativo y certificar la Capacitación en Lenguas Extranjeras del profesorado valenciano.
Para la capacitación en inglés y en las otras lenguas extranjeras presentes en el currículo del sistema educativo valenciano, este plan de formación técnica tiene como objetivo dotar a los docentes de la formación metodológica necesaria para impartir enseñanza en las lenguas extranjeras que integran el currículo valenciano no universitario.
El Plan de Formación en Inglés y en otras lenguas extranjeras, que conduce a la obtención del Certificado de Capacitación, comprenderá dos cursos de Formación Tecnicodidáctica: el Curso Específico A (para profesorado de Educación Infantil y de Educación Primaria) y el Curso Específico B (para el profesorado del resto de niveles de enseñanza no universitarios).
El Certificado de Capacitación en Inglés y en otras lenguas extranjeras facultará al profesorado que lo obtenga para impartir en la lengua extranjera correspondiente las áreas no lingüísticas de todos los niveles no universitarios, siempre que esté en posesión de las titulaciones o condiciones académicas y administrativas requeridas para impartir la docencia en los citados niveles.
Obtención de la certificación por alumnos
Por otro lado, el alumnado que quiera acceder a la Certificación de Capacitación en Valenciano debe demostrar un nivel medio de conocimientos lingüísticos del valenciano (C1) y superar el curso específico y el que quiera acceder a la Certificación en Inglés debe adquirir un nivel de conocimientos lingüísticos equivalente al B1 para Primaria y al B2 para Secundaria. Posteriormente deberá superar el curso específico.
La formación lingüística en inglés requerida para acceder a los cursos específicos se podrá adquirir, entre otros medios, a través del PALE, las universidades y las escuelas oficiales de idiomas. Pese a ello, esta formación se deberá acreditar a través de un título expedido por las universidades o por las escuelas oficiales de idiomas, por medio de las certificaciones de nivel correspondiente.
