Educación financia con 200.000 euros proyectos de investigación sobre familias de Formación Profesional
El objetivo es promover la investigación como principio de calidad e identificar necesidades de acreditación, formación y nuevas cualificaciones
Se han subvencionado seis centros educativos y 13 entidades sin ánimo de lucro
Entre los objetivos de estas ayudas destacan los de fomentar y promover la investigación como principio de calidad e incentivar un proceso de investigación entre los distintos agentes implicados en el tejido productivo y formativo de la Comunitat Valenciana para su participación en la actualización del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, en el ámbito de la Comunitat.
También tienen como finalidad promover la consolidación de equipos docentes de investigación como fuente de información básica para la actualización del sistema integrado de Formación Profesional.
Estas subvenciones ayudan a sufragar los gastos que generan la realización de los proyectos de investigación. Asimismo, la cifra de 200.000 euros se desglosa en 80.000 euros que se conceden a centros públicos que imparten Formación Profesional y 120.000 euros para centros privados y entidades sin ánimo de lucro. En esta convocatoria se han subvencionado a seis centros educativos y 13 entidades.
Educación con estas ayudas pretende fomentar el desarrollo de proyectos de investigación para favorecer una mayor coordinación entre el sistema productivo valenciano y la oferta de formación profesional.
Los proyectos que se presentan deben plantear el diseño de un estudio de investigación de una familia profesional, a partir del análisis cuantitativo y cualitativo de un sector productivo que evidencie aspectos relacionados con la acreditación profesional, la empleabilidad y la necesidad de formación.
También deben considerar la adecuación entre las cualificaciones profesionales incluidas en el Catálogo Nacional y los sectores productivos.
Los proyectos identifican, desde el análisis de los distintos sectores productivos de nuestra comunidad, necesidades de acreditación, formación profesional y de nuevas cualificaciones. De esta manera, su concreción facilitará la movilidad y la inserción e integración laboral, así como el aprendizaje a lo largo de la vida y la progresión personal y profesional, que finalmente redundará en la mejora del sistema productivo de la Comunitat Valenciana.
