Educación destina 21.000 euros al fomento de la igualdad y la cultura de la paz en las aulas valencianas
Se premiarán proyectos que promuevan la igualdad entre hombres y mujeres y estimulen la colaboración entre la familia y el centro
El plazo para la presentación de proyectos finalizará el próximo 10 de julio
La finalidad de esta convocatoria es premiar proyectos de coeducación que estimulen la colaboración entre la familia y el centro escolar y el compromiso de avanzar en una comunidad escolar coeducativa, así como premiar la acción experimentación específica coeducativa.
Entre los objetivos principales de esta convocatoria destacan apoyar los proyectos de coeducación que se realizan en los centros; promover la consolidación de equipos o grupos pedagógicos que desarrollan «buenas prácticas» para coeducar; fomentar una educación en igualdad desde la perspectiva de género; impulsar actuaciones conjuntas, familia y escuela para propiciar una educación libre de estereotipos sexistas; estimular los valores de la convivencia, las acciones preventivas contra la violencia de género y la resolución pacífica de los conflictos, con la participación de las asociaciones de madres y padres y alumnos.
La Conselleria de Educación ha venido realizando distintas actuaciones para propiciar, con recursos y materiales para coeducar, el desarrollo integral de alumnos en igualdad. Por ello, desde Educación se considera necesario seguir estimulando acciones dirigidas a promover, desde la educación, una mayor igualdad entre mujeres y hombres, a erradicar estereotipos y discriminaciones entre la juventud valenciana y a prevenir sus consecuencias, entre las que se encuentra la violencia de género.
Con la presente orden, la conselleria de Educación pretende seguir potenciando, a través de estos premios, actuaciones conjuntas entre la familia y la escuela, para propiciar entre los niños y jóvenes de ambos sexos una educación libre de estereotipos sexistas. Además, se pretende apoyar los proyectos realizados por los equipos directivos y equipos o grupos pedagógicos de los centros poniendo de manifiesto la relevancia de la implicación y cooperación de quienes componen la comunidad educativa.
Asimismo, el Consejo Escolar Valenciano, por iniciativa propia, incluye entre sus competencias fomentar acciones para lograr la igualdad real entre mujeres y hombres y prevenir la violencia contra las mujeres, mediante el impulso de experiencias y propuestas que desarrollen esta finalidad.
Presentación de Proyectos
Los proyectos, cuyo plazo de presentación finalizará el próximo 10 de julio, irán destinados a fomentar una cultura de la coeducación mediante el impulso de actuaciones conjuntas entre la familia y la escuela y a promover el desarrollo de estrategias de difusión y generalización de “buenas prácticas” coeducativas, con la participación de todos los miembros de la comunidad educativa.
El importe global máximo destinado a los premios es de 21.000 euros y se distribuirá de la siguiente manera: para equipos o grupos pedagógicos se contemplan tres premios de 3.000 euros; dos premios de 2.000 euros y un premio de 1.500 euros y para los equipos directivos se concederá un premio de 3.000 euros, un premio de 2.000 euros y un premio de 1.500 euros
También se podrán conceder menciones honoríficas, sin dotación económica, si la calidad de los proyectos presentados lo permite, y se podrá declarar desierto alguno de los premios, en el caso de que todos los solicitantes no obtuvieran una puntuación mínima para la concesión de los premios.
Podrán participar, en equipo o grupo, el personal docente que está en activo o que ejerza funciones de apoyo escolar en centros públicos de la Comunitat; los equipos o grupos pedagógicos formados por profesorado, padres y madres y alumnado y los equipos directivos con un proyecto por centro. Los proyectos que se presenten deberán incluirse en la programación general anual.
Se premiarán los proyectos de coeducación innovadores que contribuyan a prevenir y a erradicar las conductas violentas, así como a promover la igualdad y la cultura de la paz, con el objetivo de desarrollar estrategias de convivencia entre iguales, hombres y mujeres. Dichos proyectos deberán contemplar su aplicación práctica en las aulas y se realizarán a lo largo del presente curso escolar 2008-2009.
