Educación aumenta las ayudas a los conservatorios municipales en 1,1 millones de euros
La secretaria autonómica de Educación, Concha Gómez, ha mantenido en las últimas fechas reuniones con representantes de diversos municipios que solicitaban un incremento en las ayudas para la enseñanza musical en los conservatorios de titularidad local que se situaba en 2,3 millones de euros.
En los próximos días se va a publicar una nueva convocatoria con los mismos criterios que la anterior en la que se amplía la inversión de la línea presupuestaria. Así, la cantidad global invertida en el curso 2010-11 en la financiación de estos niveles de enseñanza musical en los conservatorios queda fijada en 3,4 millones de euros. Esta cifra va destinada para los 26 conservatorios de grado Profesional de titularidad municipal y los cinco de grado Elemental.
Gómez ha manifestado que “vamos a continuar manteniendo contactos con los ayuntamientos para establecer toda una serie de medidas comunes que permitan optimizar los recursos tanto económicos como materiales”.
Estas subvenciones, destinadas tanto a la enseñanza profesional de la música como a las acciones formativas, tienen como finalidad principal contribuir a la financiación parcial de los conservatorios y contribuir al mantenimiento de la red de centros públicos que imparten enseñanzas musicales en todo el territorio de la Comunitat.
La cantidad correspondiente a cada conservatorio se distribuye según un baremo que responde a criterios como las horas de contratación del profesorado, especialidades impartidas o, entre otros, el número de alumnos.
A través de estas ayudas, la Generalitat contribuye a mantener e impulsar la tradición musical valenciana, así como a promover la colaboración institucional en la docencia musical reglada al objeto de garantizar este tipo de enseñanzas, tan arraigadas en la Comunitat.
La importancia de la música en la Comunitat exige establecer mecanismos de colaboración entre la Administración local y la autonómica. Por ello, la Generalitat busca la cooperación institucional para mejorar la calidad de los servicios educativos impulsando y amparando iniciativas de este tipo.
