El Consell facilita la preparación y formación continua de profesionales que intervienen con la infancia y la adolescencia
El Pleno aprueba un convenio de la Conselleria de Igualdad con siete colegios profesionales de la Comunitat Valenciana
Las acciones formativas contemplan la implantación de buenas prácticas profesionales en la atención a niños, niñas y adolescentes
El Pleno del Consell ha aprobado el convenio de colaboración entre la Vicepresidencia y Conselleria de igualdad y Políticas Inclusivas y siete colegios profesionales de la Comunitat Valenciana para la formación continua de profesionales del sector de la infancia y adolescencia.
Se trata de un programa formativo orientado, específicamente, a la prevención y protección de la infancia y adolescencia, a la sensibilización sobre sus derechos y a la participación infantil, para desarrollar a lo largo del ejercicio del año 2022 y mediante un plan de formación interdisciplinaria.
El plan se estructura, por un lado, en una formación inicial consistente en tres ediciones del curso básico de capacitación para la atención de la infancia y adolescencia en el ámbito de la prevención, la protección, la ejecución de medidas judiciales, la promoción de derechos y la participación.
Por otro lado, se imparten once cursos interdisciplinares sobre materias de interés común abierto al conjunto de profesionales que intervienen en este ámbito y diez cursos más específicos sobre materias propias de la disciplina profesional de cada uno de los colegios firmantes del acuerdo.
En concreto, el convenio de colaboración es con el Colegio Oficial de Psicología de la Comunitat Valenciana, el Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunitat Valenciana, los Colegios Oficiales de Trabajo Social de Alicante, Castellón y Valencia, el Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunitat Valenciana y el Ilustre Colegio de Abogados de Valencia. El importe total asciende a 100.000 euros.
Formación continua
La Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, en cumplimiento del mandato legal de impulsar la formación continua y la mejora de las competencias de las personas profesionales de este ámbito, facilita y fomenta la formación del personal que atiende a aquellos niños, niñas o adolescentes que se encuentran en una situación de mayor vulnerabilidad.
Asimismo, los estatutos de los diferentes colegios profesionales que firman este convenio incluyen, entre sus finalidades, la formación permanente de las personas colegiadas o la promoción de la calidad de las intervenciones profesionales con la realización de cursos de formación.
