Cerca de 1.200 centros solicitan un contrato programa para el próximo curso
El número de centros participantes se ha incrementado un 12% con respecto a la convocatoria de 2013-14
De los centros autorizados, 637 pertenecen a la provincia de Valencia, 377 a la de Alicante y 162 a la de Castellón
El 90% de los IES de la Comunitat Valenciana desarrollarán este año un contrato programa
Cerca de 1.200 centros educativos de la Comunitat Valenciana han solicitado a la conselleria de Educación suscribir un contrato programa para el próximo curso 2014-15.
En concreto, 1.176 centros se han interesado en formar parte del proyecto de innovación educativa de la Generalitat, por el que los centros reciben más recursos humanos y económicos a cambio de ejecutar medidas que permiten mejorar el éxito escolar.
El principal objetivo consiste en desarrollar programas dirigidos a disminuir el abandono escolar y a mejorar los resultados académicos, así como el clima escolar mediante medidas de apoyo a la convivencia escolar y a la coordinación entre centro y familia.
Cabe recordar que este curso los contratos programa se han desarrollado en 1.050 centros, por lo que se espera un aumento del 12% para el curso que viene.
Esto demuestra el gran éxito de la iniciativa y el interés de los centros por participar en este tipo de programas, que ha ido aumentando curso tras curso desde 2012-13 las solicitudes en cada convocatoria anual. En 2013-14 el incremento fue del 37%.
De los 1.176 centros interesados, 1.031 corresponden a centros públicos y 145 son centros concertados. Además, por provincias, 377 pertenecen a Alicante, 162 a Castellón y 637 a la provincia de Valencia.
En los centros públicos, según el tipo de enseñanzas impartidas, 677 corresponden a centros de Infantil y Primaria y 354 corresponden a Institutos de Educación Secundaria.
1.000 docentes de refuerzo
El próximo curso la Generalitat destinará un total de 42 millones de euros para contratar a 1.000 docentes de Primaria y Secundaria, que llevarán a cabo las actividades planteadas en el programa experimental.
Se trata de un incremento del 25% de los docentes de refuerzo con respecto al curso 2013-14, lo que demuestra una vez más el compromiso de la Conselleria por reducir el abandono educativo temprano, reforzando las plantillas docentes.
El millar de docentes de refuerzo dedicarán su horario laboral a poner en marcha las actividades planteadas en el Plan de Actuación de centro como desdobles en las aulas, a trabajar por ámbitos competenciales en Secundaria o a impartir clases de acompañamiento y refuerzo.
Compromiso de éxito
El contrato programa se plantea como una medida flexible, dado que cada centro fija sus compromisos concretos de éxito escolar, y la Conselleria concede los recursos especiales y materiales adicionales que recibirá el centro en función de los objetivos que cumplan.
En este sentido, se plantea como una medida flexible, que se ajusta a las necesidades de cada centro y a las específicas del alumnado escolarizado, dado que cada contrato programa fijará los compromisos concretos de éxito escolar que adquiere el centro, y los recursos especiales y materiales.
Así, los contratos programa tienen como finalidad el éxito escolar, no solo académico, sino también personal, de manera que todo el alumnado pueda desarrollar sus capacidades potenciales y se encuentre con la suficiente preparación para abordar estudios posteriores.
Reducción del abandono escolar
La Comunitat Valenciana lidera la reducción de la tasa de abandono educativo temprano en España con un descenso del 4,6% en el último año 2013, según muestran los datos de la última Encuesta de Población Activa del Instituto Nacional de Estadística.
Así, actualmente el abandono escolar en la Comunitat Valenciana se sitúa en el 22,3%, es decir 1,2 puntos por debajo de la media nacional, que alcanza el 23,5%, confirmándose los datos de la EPA del tercer trimestre de 2013 en los que la tasa se reducía en 4,4 puntos con respecto al año anterior.
Además, la excelente evolución de la Comunitat permitirá que se cumpla uno de los objetivos de la estrategia europea 2020, que prevé un descenso hasta el 15% en la tasa de abandono escolar en España.
