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Català: "La Comunitat ha sido la primera autonomía en implantar la FP Dual"

Català: "La Comunitat ha sido la primera autonomía en implantar la FP Dual"
  • La Consellera ha clausurado la jornada "FP Dual, encuentros de formación y prácticas" organizada por Bankia y Las Provincias

  • Un total de 742 estudiantes ya se están formando en este sistema, este curso 44 centros educativos lo han puesto en 106 ciclos y cerca de 100 empresas se han adherido al proceso

  • La Generalitat firmó un convenio con Bankia por el que 450 alumnos matriculados en la FP dual dispondrán de una beca

La consellera de Educación, María José Català, ha clausurado esta mañana la jornada 'FP Dual, encuentros de formación y prácticas', organizada por Bankia y Las Provincias para conectar formación y tejido empresarial.

En este sentido, ha asegurado que con este tipo de eventos "se demuestra que la sociedad valenciana, una vez más a la vanguardia de las tendencias educativas, se está impregnando de las nuevas líneas que han de regir el futuro de la educación en nuestro país y en nuestra comunidad".

"En la Comunitat Valenciana el modelo de Formación Profesional Dual es ya una realidad, hemos sido la primera autonomía en implantarla y también la primera en regularla, con el objeto de conferir mayores oportunidades de futuro a los alumnos, a los centros educativos y a las empresas", ha asegurado.

Cabe recordar que un total de 742 estudiantes ya se están formando en este sistema, 44 centros educativos lo han puesto en marcha en 106 ciclos formativos y cerca de 100 empresas se han adherido a este proceso.

Convenio con Bankia para impulsar la FP Dual

Durante su intervención, la Consellera ha recordado que la Generalitat ha firmado un convenio con Bankia por el que 450 alumnos matriculados en la FP Dual dispondrán de una beca este curso.

Con este acuerdo tanto Bankia como el Gobierno Valenciano pretenden fomentar la empleabilidad de los jóvenes a través del impulso de la FP dual, una formación en la que se abre un nuevo camino acercando el aprendizaje a las necesidades de las empresas y viceversa.

En este sentido, ha asegurado que este modelo es el mejor para reducir el paro juvenil, dado que se combina la carga lectiva con prácticas en empresas. "Y es que tanto la empresa como el centro educativo participan en la formación de los estudiantes a través de la inmersión de éstos en profesiones y oficios".

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