Dos profesores de la UJI participan en un proyecto para introducir formación curricular en diseño
El proyecto ha sido impulsado por la CRUE y la Fundación ONCE
Los profesores de la Universitat Jaume I Javier Sánchez y Amparo Garrigues han participado en el proyecto "Formación curricular en diseño para todas las personas" que ha impulsado la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y Fundación ONCE, una iniciativa con la que se introducirá formación curricular en diseño para todas las personas y accesibilidad universal en seis titulaciones universitarias. Concretamente, será en los estudios de Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Medicina, Pedagogía, Psicología y Trabajo Social.
El objetivo del proyecto es desarrollar herramientas para introducir los conceptos básicos de diseño para todas las personas y accesibilidad universal en los currículos formativos de seis carreras universitarias, teniendo en cuenta tanto el aprendizaje como las competencias que el alumnado debe adquirir para el ejercicio de cada profesión concreta en su relación con las personas con discapacidad, sus derechos, sus necesidades, cómo resolverlas, o cómo investigar en esta materia, entre otras cuestiones.
Se trata de una iniciativa que cuenta con la colaboración de la Comisión Académica Sectorial de las Universidades Españolas (CASUE) y la Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles (RUNAE). En ella, han participado 30 docentes de 17 universidades españolas, y más de un centenar de profesionales expertos en la materia, con el fin de que la diversidad de las personas sea tenida en cuenta desde el primer momento en que se concibe y diseña un producto, bien o servicio. Indicar que el grupo de Administración y Dirección de Empresas ha sido coordinado por Javier Sánchez García del Departamento de Administración de Empresas y Márqueting de la UJI y en el de Derecho ha participado Amparo Garrigues Giménez, del Departamento de Derecho del Trabajo, Seguridad Social, Eclesiástico y del Estado de la UJI.
El acto de presentación del proyecto, que tuvo lugar en Madrid, contó además con la asistencia del vicerrector de Economia y PAS de la Universitat Jaume I, Miguel Ángel Moliner, en representación del equipo de gobierno.
Las seis publicaciones, fruto de este proyecto, son una herramienta para que las universidades españolas puedan impulsar la inclusión del diseño para todos en los currículos de la formación universitaria, cumpliendo así las directivas europeas en esta materia.
