El Servei Municipal d’Atenció al Desenvolupament Infantil inicia el martes las tertulias educativas
A través de estas tertulias, abiertas a todas las familias de Burriana con niños entre los 0 y los 3 años, el ADI pretende contribuir a la prevención y mejora de determinadas dificultades en la educación de los más pequeños, especialmente en la instauración de hábitos, la alimentación, el desarrollo del lenguaje o el comportamiento. “Pretendemos crear un espacio donde las familias con niños menores de tres años puedan comentar sus inquietudes educativas y encontrar respuestas que les ayuden en la crianza de sus hijos”, explican Lina Puig y Ana Vicent, responsables del ADI.
La actividad se complementará con una segunda tertulia el martes siguiente, día 26, a la misma hora y en el mismo emplazamiento.
El ADI, según manifiestan sus responsables, busca ofrecer cada vez más actividades preventivo-educativas, bien a través de charlas o talleres educativos dirigidos tanto a padres y familiares como a educadores y profesionales de la enseñanza y educación infantil, “convencidas de su importancia y aportando algo más en el ADI que el servicio puramente asistencial”.
Además, a lo largo del curso y con una periodicidad bimensual, el ADI continuará manteniendo el contacto con los futuros padres y madres a través de reuniones que tendrán lugar en el Centro de Salud. En estas reuniones se plantean reflexiones conjuntas sobre la importancia de establecer un adecuado vínculo emocional con el bebé, incluso antes de su nacimiento, y así establecer las bases para un desarrollo emocional adecuado.
También se da a conocer a los padres en estas charlas el Servei Municipal d’Atenció al Desenvolupament Infantil para que, quienes lo deseen, puedan participar en las distintas actividades que se programan, así como la posibilidad de utilizar el servicio de forma individual.
El ADI continúa ofreciendo asimismo sus prestaciones habituales, entre las que figuran el asesoramiento sobre temas concretos a los educadores que lo solicitan, la atención a las dificultades que pueda presentar alguna niña o niño, la intervención educativa de niños con necesidades educativas especiales o la detección precoz de patologías no evidentes.
Además, el ADI ofrece atención individualizada a los padres que lo soliciten en temas relacionados con la alimentación, el sueño o la conducta de sus niños; sobre posibles dificultades en el desarrollo evolutivo, así como cualquier aspecto que ayude a propiciar una mejor interacción entre niños, familias y su entorno.
