Burriana finaliza el ciclo de sensibilización 'Trencant Barreres' con la entrega de premios del primer concurso de dibujo escolar
El alcalde de Burriana, José Ramón Calpe, ha presidido esta mañana en el salón de sesiones del Ayuntamiento el acto de entrega de los premios del concurso de dibujo del ciclo escolar Trencant Barreres, organizado desde la Concejalía de Servicios Sociales como complemento a las actividades de sensibilización y concienciación sobre la discapacidad realizadas el pasado mes de mayo.
El primer premio del concurso, dotado con 75 euros, ha sido para Adina Lupescu, del colegio Novenes de Calatrava; mientras que el segundo, de 50 euros, lo ha recibido Ikram Kharkhach, del Roca i Alcaide; y finalmente, el dibujo de Álex del Moral, del colegio salesiano, ha sido escogido en tercer lugar.
Calpe, tras felicitar a todos los alumnos, considera que el mayor premio, al margen de la recompensa económica para los tres galardonados, es que todos los escolares participantes en el concurso hayan aprendido a ponerse en el lugar del otro y ver la realidad de la discapacidad y de cómo ayudar para facilitarles la vida a estas personas, “contribuyendo así a la tarea de la sociedad de ir rompiendo las barreras, porque cualquier día nosotros podemos vernos en esta situación”.
En el acto de entrega de premios han participado, además del alcalde, la concejal de Servicios Sociales, Mercedes Giménez; la concejal y vicepresidenta del Área de Acción Social de la Diputación Provincial de Castellón, Esther Pallardó; y la directora del colegio de educación especial Pla d’Hortolans, Maribel Franch.
Finalizado el acto, en la plaza Mayor, los alumnos del colegio Roca i Alcaide han aprovechado para grabar un flasmob, que ha cerrado la entrega de premios del concurso de dibujo.
El ciclo Trencant Barreres ha cumplido este año su decimoctava edición y por él pasan cada curso unos cuatrocientos alumnos de sexto de Primaria. Organizado desde la Oficina Municipal de Promoción de la Autonomia i Atención a la Dependencia, tiene como principal finalidad la de concienciar a los más pequeños sobre la discapacidad y promover actitudes cívicas para eliminar barreras.
