AVIVA Burjassot trabaja en el proyecto De Viva Veu
El Ayuntamiento de Burjassot, a través AVIVA, la Agencia de promoción del valenciano que dirige la concejala Manuela Carrero, junto con FULL (Fundació pel Llibre i la Lectura) y Feets Gestión de Proyectos SL, está trabajando para acercar a las escuelas del municipio el proyecto “De Viva Veu”. Se trata de un proyecto cultural y educativo, basado en acciones y actividades alrededor de la lectura en voz alta. Con ellas, a la vez que se potencian el interés y el gusto lector y las habilidades personales y comunicativas entre la población más pequeña, se practica también la entonación, el ritmo, las pausas y la fonética en valenciano; se favorece la comprensión lectora, se amplía el léxico, se toma conciencia de la organización de la información y se potencia el afán de superación y la autoexigencia de las generaciones más jóvenes.
Para trabajar la lectura en voz alta, primeramente en las aulas, los centros escolares burjassotenses que han accedido a participar en el proyecto “De Viva Veu”, que son los CEIP Fernando de los Ríos, Les Sitges, San Juan de Ribera y el colegio Juan XXIII, recibirán el apoyo de las entidades gestoras del proyecto para programar la participación del centro, y también un dosier didáctico para reforzar la tarea del profesorado en el aula, así como un listado de lecturas recomendadas para poner en práctica la lectura en voz alta.
Además, a parte de las actividades didácticas programadas para llevar a cabo en los centros educativos, el proyecto “De Viva Veu” convoca también, anualmente, el que este año será el VI Certamen Escolar de Lectura en Voz Alta para el curso 2020-2021, después de haber adaptado el formato a las nuevas circunstancias sanitarias. Esta competición se estructura en dos fases: una local y una autonómica. Para la primera, los centros escolares de Burjassot seleccionarán internamente los candidatos y candidatas que los representarán a partir de las actividades de lectura en voz alta que se celebren. El alumnado seleccionado competirá en cuatro categorías de acuerdo con cada ciclo educativo y, de entre éste, se escogerán, de igual manera, las candidaturas que participarán en la final autonómica.
