7 de marzo de 2021 7/3/21
El MARQ congrega una jornada en la que participan más de 70 gestores públicos y técnicos de veinte instituciones del Estado

La Diputación de Alicante lidera en el ámbito nacional la formación pública de sus trabajadores

La Diputación de Alicante lidera en el ámbito nacional la formación pública de sus trabajadores - (foto 1)

    Los responsables de la formación de diputaciones, cabildos, consejos insulares y comunidades autónomas uniprovinciales han participado en el MARQ en un encuentro que, con una periodicidad semestral, propicia el Instituto Nacional de Administración Pública y organiza, en esta quinta edición, la Diputación de Alicante.

    El diputado de Hacienda y Administración General, Alejandro Morant, junto con el director del INAP, Manuel Arenilla, han clausurado esta propuesta que ha conseguido congregar a más de 70 gestores políticos y técnicos de 20 instituciones provinciales y nacionales, así como a representantes de la formación de ayuntamientos alicantinos y de organizaciones sindicales que integran la Comisión de Formación del Plan Agrupado del Gobierno Provincial y de la COPARFOLO de la Comunitat Valenciana.

    Durante la jornada se han expuesto diversas experiencias formativas, tanto de gestión como metodológicas, desarrolladas por la Diputación de Alicante, que lidera en el ámbito nacional esta disciplina, como ha reconocido Arenilla, quien ha afirmado que “la institución provincial es un referente en el ámbito de la administración pública en cuanto a programas formativos”.

    Por su parte, Alejandro Morant ha puntualizado que “la Diputación de Alicante realiza un pormenorizado trabajo a la hora de estructurar su programa formativo, siempre con propuestas rigurosas y de interés para diversos colectivos”.

    En esta cita de trabajo también se ha puesto en común la labor desarrollada desde el anterior encuentro por parte de las diputaciones de Cáceres, Jaén y Sevilla sobre formación y carrera profesional, al tiempo que se han analizado las novedades en materia de catalogación de contenidos formativos, diseño de una plataforma para el desarrollo de cursos online y la red social colaborativa del INAP dirigida a todo el sector público.

    Los itinerarios formativos y los problemas de financiación de la formación local, han sido dos de los temas que, tras el debate suscitado entre los asistentes, se han acordado estudiar para exponer sus conclusiones en el próximo encuentro que acogerá la ciudad de Cáceres durante la primavera de 2016.

     

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