Alcoy participa en el XV Encuentro de la Red Estatal de Ciudades Educadoras en Vitoria – Gasteiz

Alcoy ha participado durante los días 17 y 18 de marzo de 2022 en el XV Encuentro de la Red Estatal de Ciudades Educadoras (RECE), bajo el lema “Consolidando la Ciudad Educadora” que se ha celebrado  en el Palacio de Congresos Europa de Vitoria-Gasteiz.

Estuvieron presentes los concejales de Educación, Jordi Silvestre y Formación, Alberto Belda, acompañados por personal técnico de estos departamentos.

Nuestra ciudad ha participado en 4 proyectos educativos: Posa’t les Piles (Departamento de Educación) i Planeta Oroneta (Centros ordinarios y especiales de la ciudad) en formato de pósters y con los proyectos APPI (Atención Prenatal Primera Infancia – Departamento Políticas Inclusivas) y Presupuestos Participativos para la Infancia (Departamento de Participación) en forma de experiencias que han expuestoa los asistentes en grupos reducidos durante 10 minutos.

“Ha sido un encuentro muy provechoso pues hemos podido intercambiar experiencias con todas las ciudades de la RECE. Nuestros proyectos han sido muy bien acogidos por el resto de participantes, compartiendo con otras ciudades nuestras experiencias. Asímismo hemos podido coger ideas y proyectos interesantes que pueden llevarse a cabo en nuestra ciudad”, ha destacado, Jordi Silvestre.

También tuvo lugar la asamblea general de la RECE, en la que Alcoy forma parte de la Comisión de seguimiento y donde se escogió la próxima ciudad coordinadora de la próxima edición, que será Gijón.

Cabe resaltar la presencia del Ministro de Universidades, Joan Subirats en el acto de presentación en el que también estuvieron el Consejero de Educación del Gobierno Vasco; Jokin Bildarratz Sorron, la primera Tenienta de Alcalde de Vitoria-Gasteiz; Maider Etxebarria García y la Secretaria General de la AICE (Asociación Internacional de Ciudades Educadoras); Marina Canals Ramoneda.

La Red Estatal de Ciudades Educadoras (RECE) promueve el desarrollo de redes temáticas con el fin de impulsar el intercambio de conocimiento y experiencias entre las ciudades asociadas y, de este modo, avanzar en la construcción y consolidación de las Ciudades Educadoras. En el periodo 2020-2022, 91 ciudades han participado en alguna de las siguientes redes: modelos de trabajo cooperativos: reacción de una Ciudad Educadora, los objetivos del desarrollo sostenible con la implicación de la infancia, ciudades igualitarias y libres de violencia de género y Ciudad Inclusiva, Ciudad Educadora.