La junta de portavoces pacta una declaración institucional en defensa del plurilingüismo en los centros escolares
El Ayuntamiento de Vila-real llevará el lunes al pleno ordinario una declaración institucional, consensuada por todos los grupos políticos del consistorio, en defensa del programa experimental plurilingüe del CEIP José Soriano y la necesidad de que “cualquier modificación de las normativas que regulan la enseñanza plurilingüe cuenten con el apoyo de la comunidad educativa”. El acuerdo, pactado en junta de portavoces, llega tras dejar sobre la mesa las diferentes mociones presentadas al respecto en el pleno de febrero, con el objetivo de alcanzar una propuesta única. “Es importante que en una materia tan sensible como la educación de nuestros hijos, todas las fuerzas políticas de Vila-real seamos capaces de ponernos de acuerdo y trasladar nuestro posicionamiento de manera unívoca”, señala el portavoz municipal, Javier Serralvo.
“Esta propuesta quiere mostrar la apuesta clara del Ayuntamiento de Vila-real por el plurilingüismo en nuestros colegios. Este objetivo debe hacerse con un consenso amplio y de futuro de toda la comunidad educativa”, señala la declaración. La propuesta recuerda que en uno de los colegios de la ciudad, el CEIP José Soriano, está implantando un programa experimental plurilingüe cuyos resultados no han podido ser todavía evaluados. “Por eso se hace necesario”, agrega la propuesta, “que la nueva propuesta de plurilingüismo en el conjunto de las escuelas tenga en cuenta la referencia de esta evaluación”. Además, el documento insta también que el nuevo decreto tenga en cuenta tanto a los docentes, como a los padres y los diferentes grupos políticos y que, en todo caso, se garantice que los alumnos que hayan iniciado este programa lo tengan garantizado hasta su finalización.
“La escuela debe garantizar al alumnado, cuando acaba la escolarización, una competencia comunicativa óptima en las dos lenguas oficiales y una tercera lengua, para competir en igualdad de condiciones con el mundo que nos rodea. Sólo así podremos decir que la escuela es plurilingüe”, argumenta la declaración institucional.
