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La sociedad valenciana recibe 1,9 euros por cada uno invertido en el sistema público universitario

La sociedad valenciana recibe 1,9 euros por cada uno invertido en el sistema público universitario

    La sociedad valenciana recibe 1,9 euros por cada euro invertido en el sistema público de las universidades valencianas. Así se desprende del informe sobre las ‘Contribuciones sociales y económicas de las universidades valencianas’, presentado este lunes en Valencia. El documento también constata que las cinco universidades han doblado su producción científica desde 2002, y se sitúan por encima de la media española en publicaciones y patentes.

    Otra de las conclusiones destacadas del informe es que el número de universitarios que trabajan en las empresas valencianas casi se ha triplicado en menos de dos décadas.

    Durante el acto, que ha contado con la presencia de los cinco rectores valencianos y del presidente de la Generalitat, Alberto Fabra, se ha apuntado que, pese a la crisis, el volumen de universitarios empleados en la Comunitat Valenciana ha aumentado un 8,4%, con lo que ya representan el 26,1% de los ocupados. Pese a ello, la tasa de paro universitario alcanza el 14,7% y el porcentaje de titulados sobrecualificados en sus ocupaciones, el 28%.

    Otro de los datos que se desprenden del informe es que la rentabilidad fiscal que obtiene el sector público al financiar la enseñanza universitaria valenciana es más que positiva: 10,6% en los licenciados y 5,9% en los diplomados. Aunque también se ha detectado que el volumen de matrículas no ha evolucionado sustancialmente en los últimos cuatro años.

    Entre los datos no cuantificables en términos económicos, el Informe muestra que las universidades públicas de la CV generan también grandes contribuciones en ámbitos que van más allá del estrictamente económico. Algunos ejemplos de ello son el efecto positivo de la educación universitaria en cuanto a hábitos de vida saludables, la participación social y política, así como su papel modulador de las desigualdades entre hombres y mujeres en el ámbito laboral.

    Relaciones con el entorno

    Entre las debilidades que se deben corregir, según apunta el informe, destacan de manera especial sus carencias en transferencia tecnológica, “un aspecto clave para asumir un papel más destacado en el avance de la sociedad y la economía valenciana”, han apuntado. Teniendo en cuenta las características de la CV, se observa que su nivel de renta per cápita y productividad está claramente por debajo de la media española y la europea, y refleja un deterioro de la capacidad tanto de generar valor añadido como de poder competir a todos los niveles.

    La trayectoria de la economía valenciana durante la última década pone de relieve las consecuencias de sus débiles vínculos con el conocimiento, por lo que los rectores reclaman que se apueste por el conocimiento, la investigación y la educación, para salir de la crisis. Pese a que el capital humano ha penetrado más en todas las actividades, su tradicional orientación hacia sectores con poca intensidad tecnológica afecta a las oportunidades de empleo y de transferencia de resultados de las actividades de I+D hacia las empresas más próximas. Los autores señalan que esta preocupante evolución indica una insuficiente adaptación del tejido productivo valenciano, al escenario económico internacional y a los niveles de renta y costes alcanzados por la Comunitat.

    El informe ‘Contribuciones económicas y sociales de las universidades públicas valencianas’ actualiza el estudio que realizó el Ivie en 2009. Además, supone un ejercicio de rendición de cuentas a la sociedad que financia buena parte de sus actividades.

    El Informe y el resumen ejecutivo con sus principales resultados pueden descargarse en la web: http://bit.ly/WJnKr5

    Protesta de la Plataforma

    Representantes de la Plataforma de Defensa de la Universitat Pública han desplegado una pancarta a la entrada del edificio donde se ha celebrado el acto, y han gritado consignas en contra de la corrupción y en defensa de la calidad de la enseñanza superior. La protesta se ha desarrollado sin incidentes, y los concentrados han mostrado sobres en blanco cuando han pasado diferentes autoridades autonómicas.

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