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Compromís pide en las Cortes el restablecimiento de los ciclos formativos suprimidos en Tavernes de la Valldigna

    El grupo parlamentario Compromís ha presentado una proposición no de ley en las Cortes Valencianas para pedir el restablecimientos de los ciclos formativos que la Generalitat ha suprimido en el IES Jaume II “El Just” de Tavernes de la Valldigna y que afecta al horario nocturno y también vespertino. El alcalde de Tavernes, el valencianista Jordi Juan, ha enviado toda la documentación a síndic de Compromís, Enric Morera, quien ha presentado enseguida la propuesta parlamentaria.

    Según ha informado Enric Morera, “los ciclos formativos superiores en administración de sistemas informáticos en red, como el de desarrollo de aplicaciones web, se impartían en horario nocturno, es decir, de 18 a 22 horas, y también el medio de sistemas microinformáticos y redes, que se impartía de 16 a 22 horas, han sido eliminados del instituto de Tavernes y se han trasladado a Gandia, donde también hacen falta pero pensamos que quitar de un lugar para ponerlos en otro no es la solución a los problemas de formación de nuestros ciudadanos y ciudadanas”.

    Es más, en toda la provincia de Valencia, esos ciclos en esos horarios se imparten en Sagunto, al norte de la provincia y al sur en Tavernes y ahora, con el desplazamiento de las clases en Gandia a la IES Maria Enríquez, “la gente que quiere hacer esos ciclos formativos y que son de las comarcas centrales, tienen que hacer muchos más kilómetros”. Morera considera que estos ciclos “también son necesarios en Gandia porque los han reclamado habitantes de poblaciones cercanas a la capital de la Safor, pero esto no quiere decir que se tenga que suprimir en Tavernes o en cualquiera otro lugar”.

    Por todo esto, desde Compromís piden en las Cortes que continúen impartiéndose en el IES Jaume II “El Just” de Tavernes de la Valldigna los ciclos que han sido trasladados a Gandia y que, del mismo modo, continúen dándose también en la capital de la Safor esas modalidades de formación profesional, “para asegurar la buena formación en los dos institutos y, por lo tanto, beneficiando a los ciudadanos y ciudadanas que han optado por estudiar esos ciclos”, según Morera.

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