La UJI programa un master sobre el papel de la conciencia en medicina y psicología
La FUE-UJI, bajo la delegación de la Universitat Jaume I, ha programado un máster sobre el papel de la conciencia en medicina y psicología para mediados del mes de octubre. El área de las psicologías y medicinas en relación al papel que ejercen las ciencias de la Conciencia presenta en estos momentos una enorme relevancia que se evidencia por los avances en la neurociencia y en las ciencias cognitivas, además de en psicología, ciencias de las emociones, las psicologías del caos, psicooncología, la psiconeuroinmunología, entre algunas de ellas.
Hoy día prestigiosas asociaciones realzan la investigación sobre estos nuevos paradigmas como por ejemplo la prestigiosa American Psychological Association publicando tres libros relevantes: Integrating Spirituality Into Treatment (1999), Alterations of Consciousness: An Empirical Analysis for Social Scientists (2003) y Varieties of Anomalous Experience: Examining the Scientific Evidence (2000). Por otro lado, el investigador en Cardiología Pim Van Lommel publicó en la valorada revista The Lancet, en 2001, un artículo sobre “Near-Death Experience after a Cardiac Arrest” siendo reconocido su trabajo en investigaciones límites. El mismo autor sigue ampliando su trabajo presentado en congresos internacionales.
En España este tipo de investigaciones es casi inexistente e incluso irrelevante hasta el momento. Aunque ha habido profesionales de talla como el insigne Dr. Juan Rof Carballo, pionero entre los pioneros, que hace más de sesenta años ya proponía la necesidad de estas perspectivas.
El objetivo general de este master es establecer de forma fundamentada las nuevas ideas que se están desarrollando en la psicología y medicina bajo lo que se conoce como los nuevos paradigmas en medicina y psicología. Este tipo de curso está presente en universidades de prestigio en USA y Europa
El Máster se establece a través de una metodología semipresencial, con un total de 220 horas que se desarrollarán a través de sesiones presenciales y seminarios prácticos. Algunas de estas sesiones, aunque presenciales en cuanto a la asistencia de los alumnos, se realizarán mediante videoconferencia simultánea, fundamentalmente cuando se trate de profesores de ámbito internacional.
