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El Máster de la Paz presenta la campaña “Educar sumando, la fórmula del cambio”

    El Máster Internacional en Estudios de Paz, Conflictos y Desarrollo organiza el seminario “La educación inclusiva como herramienta para un desarrollo humano y sostenible” que incluirá la presentación de la campaña multimedia de sensibilización “Educar Sumando, la fórmula del cambio”. La presentación de la campaña  estará a cargo de María del Mar Palacios, representante en España de la ONGD InteRed- Intercambio y Solidaridad, y Carmen Lázaro, directora de la Oficina de Cooperación al Desarrollo y Solidaridad de la Universitat Jaume I, y tendrá lugar el 1 de abril de 2009, a las 16:00 horas, en el Edificio de Postgrado.

    La campaña busca sensibilizar sobre la importancia de que todas las personas tengan las mismas oportunidades de aprendizaje en cualquier contexto educativo. La estrategia, que se desarrollará a lo largo de dos años en toda la Comunidad Valenciana, comprende un completo trabajo de investigación, videos de distinta duración, exposiciones de fotografía y acciones formativas de educación para el desarrollo en colegios. Representa una iniciativa pionera cuyo mensaje busca alertar, mediante datos reales, sobre los riesgos de una comunidad que aprueba prácticas de exclusión educativa.

    InteRed busca promover así un compromiso ciudadano hacia una sociedad que incluya a todos sus miembros. Esto implica que todos los procesos educativos, tanto formales como no formales, integren a quienes deseen participar en ellos, independientemente de cuales sean sus características físicas y psicológicas innatas o adquiridas, étnicas o religiosas. En definitiva, alienta el cumplimiento de uno de los derechos humanos universales por medio de una sensibilización planificada que se respalda en experiencias latinoamericanas para demostrar las consecuencias de la marginación frente a los beneficios de la inclusión.

    El Máster Internacional en Estudios de Paz, Conflictos y Desarrollo se enmarca dentro de las actividades de la Cátedra UNESCO de Filosofía para la Paz de Bancaja-Fundación Caja Castellón y la Universitat Jaume I.

     

     

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