Asencio subraya que “el PP potencia el rendimiento escolar en el que el PSOE fracasó”
Resalta que la LOMCE busca reducir el fracaso escolar y contempla reivindicaciones valencianas como el impulso del plurilingüismo y la libertad de elección de centro
El vicesecretario de Política Social del Partido Popular de la Comunitat Valenciana, César Augusto Asencio, ha subrayado hoy que el Gobierno del PP ha elaborado una ley de Educación “con la que se potencia el rendimiento escolar”. “Una asignatura en la que el PSOE ha obtenido un estrepitoso fracaso”, ha aseverado.
Asencio ha respondido de esta manera al secretario general del PSPV, Ximo Puig, al que ha recordado que “las leyes de educación aprobadas en las últimas décadas y que se han puesto en marcha son por parte del Gobierno socialista y no han logrado acabar con el fracaso escolar, que es donde pone el énfasis la Ley para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)”.
En este punto, ha resaltado que los principales objetivos de la nueva normal son reducir la tasa de abandono temprano de la educación, mejorar los resultados educativos de acuerdo con criterios internacionales, mejorar la empleabilidad y estimular el espíritu emprendedor de los estudiantes; todo ello apostando por la autonomía de centros, el refuerzo de la capacidad de gestión de la dirección de los centros, evaluaciones externas de fin de etapa, la racionalización de la oferta educativa, así como la flexibilización de las trayectorias”.
Por ello, Asencio ha recriminado a Puig que “en lugar de hacer propuestas para que la norma nacional contemple las especificidades de la Comunitat Valenciana, se dedica una vez más a criticar sin argumentos ni proyecto alternativo”.
En este punto, ha destacado el trabajo que se ha realizado desde el PPCV y el Consell para que la LOMCE incluya peticiones que mejoren la calidad educativa en la Comunitat, como la potenciación del plurilingüismo, el aumento de la autonomía de los centros para decidir sobre el programa educativo y la plantilla docente, así como el facilitar a las familias la libertad para elegir el centro en el que quieren que estudien sus hijos o la posibilidad de dar mayor protagonismo a la música en el currículo, con el fin de potenciar una tradición muy arraigada en la Comunitat”.
El vicesecretario de Política Social del PPCV ha hecho hincapié en “la necesidad de seguir apostando por una educación pública y de calidad, que potencie las aptitudes de cada alumno para que los jóvenes sigan estando formados y preparados para ser el futuro de esta tierra”.
