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CSI•F pide una jornada continua “flexible” adaptada a cada centro educativo

  • El sindicato reclama, en mesa sectorial, que esa jornada “no se aplique a cualquier precio” y más medios para formación en inglés

El sindicato CSI·F ha pedido esta mañana, en la mesa sectorial de Educación, la aplicación de una jornada continua “flexible” en los centros docentes. Además, ha lamentado, en la negociación del borrador del decreto, la falta de aportación de recursos extraordinarios anunciada por Conselleria para los centros que apliquen esa jornada docente de 9 a 14 horas.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI·F) ha solicitado, en la reunión de los representantes de los docentes con Conselleria, que “la jornada continua sea flexible, de manera que se adapte a cada centro según sus circunstancias”. El sindicato, que valora el hecho de que la administración haya abierto este debate, ha defendido de esta manera su reivindicación histórica para llevar a cabo esa jornada continua en el próximo curso.

En todo caso, ha pedido que no sea “a cualquier precio” ante la posibilidad de que conlleve una ampliación de días lectivos. El borrador habla de “un mínimo de 175 días”. El sindicato ha pedido que se fije exactamente en esos 175 días y recuerda que la jornada en España en Infantil y Primaria supera en 150 horas anuales la media de la Unión Europea. CSI·F también ha mostrado su disconformidad con el punto del borrador que acuerda no destinar recursos económicos o humanos extras a aquellos centros que desarrollen la jornada continua y que, por cuestiones pedagógicas, necesitaran disponer de más medios.

También en la mesa sectorial el sindicato ha indicado que el modelo de formación de inglés para los docentes resulta “bastante mejorable” y ha pedido que sea presencial, con más plazas y en los centros de trabajo. Igualmente ha solicitado que, en general, toda la formación del año completo se divulgue a principios de curso para que los docentes puedan programarse a largo plazo. Además, ha planteado que la nueva figura del coordinador de formación tenga reducción de horas lectivas.

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