Educación concede ayudas para incrementar el nivel de independencia del alumnado de Educación Especial
La conselleria de Educación, Formación y Empleo ha convocado concurso público para la concesión de ayudas a centros, sostenidos con fondos públicos, que realicen de actividades complementarias para el alumnado de Educación Especial escolarizado en centros específicos o en unidades de Educación Especial en centros ordinarios.
La finalidad de estas actividades es favorecer el desarrollo de habilidades sociales y de relación interpersonal; incrementar el nivel de independencia del alumno en lo referido a autonomía personal (higiene, limpieza personal, vestido y alimentación), así como utilizar adecuadamente recursos comunitarios como el transporte, el teléfono público, los correos e información, así como planificar y participar en actividades de ocio y tiempo libre.
Las características de este alumnado hacen que las actividades que se impulsan constituyen una importante oportunidad para sobrepasar el entorno más próximo de la escuela y la familia y para acceder al conocimiento y disfrute del medio, propiciando oportunidades en contextos reales, de desarrollo de competencias sociales y de autonomía e iniciativa personal.
Para ello, Educación ha previsto 32.130 euros en subvenciones dirigidas al alumnado de estos centros y unidades de la Comunitat Valenciana que hayan programado actividades complementarias y se hayan desarrollado durante el curso escolar 2011-2012. El plazo para la presentación de solicitudes comprende entre el 4 de junio y el 6 de julio, ambos inclusive.
Las ayudas concedidas financiarán parcialmente los gastos que se generen derivados del costo individualizado de las actividades complementarias realizadas por el alumnado.
Un mayor nivel de independencia
Entre los proyectos presentados por los centros, se primarán aquellos que se dirijan al alumnado que se encuentre realizando el programa denominado de Transición a la Vida Adulta; que incrementen el nivel de independencia del alumnado en lo referido a la autonomía personal; que favorezcan el desarrollo de las habilidades sociales y de relación interpersonal en su entorno y que impliquen la utilización de recursos comunitarios en cuanto a desplazamiento, comunicación e información
Los centros podrán incluir hasta un máximo de tres actividades complementarias que se realicen hasta el 30 de junio del presente curso escolar 2011-12. Las actividades deberán tener una duración superior a un día y podrán implicar actuaciones periódicas o continuadas (natación, competiciones deportivas, etc.), así como la asistencia a jornadas de intercambio, ferias, exposiciones de trabajos u otras actividades educativas.
