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PP Gandia: "La nueva ley de libertad educativa de Mazón pondrá fin al adoctrinamiento y sectarismo del anterior Botànic en las aulas"

PP Gandia: "La nueva ley de libertad educativa de Mazón pondrá fin al adoctrinamiento y sectarismo del anterior Botànic en las aulas"
  • Raquel Díaz: “El Presidente Carlos Mazón cumple con su palabra y serán las familias quienes escojan la lengua base en la que sus hijos quieran estudiar”.

Nuevas Generaciones del Partido Popular de Gandia ha aplaudido la nueva ley de Libertad Educativa impulsada por el Gobierno de Carlos Mazón en la Generalitat Valenciana, logran así cumplir su palabra del cambio en la Comunitat.

A través de esta reforma educativa, el Conseller de Educación, Universidades y Empleo, José Antonio Rovira, pretende que las familias puedan escoger la lengua base (valenciano o castellano) en la que desean que estudien sus hijos (y no el Consejo Escolar), acabando así con la hoja de ruta que tenía la izquierda valenciana para el control del sistema educativo por medio de la imposición lingüística y del adoctrinamiento en las aulas. Se recuperará, por tanto, el sistema de doble línea entre las dos lenguas oficiales de la Comunitat.

Para la Secretaria General, Raquel Díaz, “El Presidente Mazón está cumpliendo con su palabra dada en el programa electoral, llevando a cabo todas las reestructuraciones y mejoras, así como de los cambios oportunos en las leyes heredadas por el anterior Botanic”, añadiendo, “por fin serán las familias quienes escojan la lengua base en la que sus hijos deban recibir la educación pública que se merecen, sin adoctrinamientos ni imposiciones”.

Con la nueva norma, la lengua base convivirá con un mínimo de docencia del 25% de las asignaturas en la otra lengua oficial y con el 15% del idioma extranjero, sin poder existir una diferencia superior al 20% entre los dos idiomas. Por ello, el objetivo es garantizar un equilibrio lingüístico que permita el uso y aprendizaje de todas las lenguas.

Por lo que respecta a la acreditación lingüística del valenciano para los docentes, será necesario que certifiquen un nivel C1 para poder impartir las clases en dicho idioma en las etapas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Como principal novedad, la acreditación pasará a considerarse como mérito para el resto de enseñanzas.

Para el Secretario de Políticas Juveniles y Universidad, Raúl Campos, “El valenciano es nuestra seña de identidad y un patrimonio cultural que muestra el reflejo de nuestra historia, y tenemos el derecho como sociedad a reconocerlo, promoverlo y conservarlo”, añadiendo “frente a la imposición y el sectarismo del Botànic en materia de política lingüística, el actual Consell busca, desde la libertad y el respeto de elección de las familias, la promoción, el fomento del uso y la garantía del aprendizaje equilibrado de ambas lenguas”.

Una de las principales novedades que se implementará será la certificación lingüística automática al final de cada etapa educativa (eliminando la necesidad de presentarse a exámenes de certificación de valenciano, como hasta ahora). Así, con la finalidad de promocionar y promover el uso y la elección del valenciano como lengua base (especialmente en las zonas de tradición castellanohablante de nuestra Comunitat), al superar la asignatura de valenciano, el alumnado recibirá el nivel A2 al acabar la etapa de Educación Primaria, mientras que obtendrá la certificación de nivel B1 al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria. Por su parte, la superación de los estudios de Bachillerato acreditará el nivel B2, y se concederá la acreditación del nivel C1 siempre y cuando la nota final de la asignatura de 2° de Bachillerato o de la EBAU de valenciano sea igual o superior a 7 puntos.

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