Educación estudia poner en marcha el Campus de Inmersión Lingüística para mejorar el nivel de inglés de los docentes valencianos
Se trata de una experiencia piloto que se estudia realizar, inicialmente, en 2010
El objetivo es el máximo aprovechamiento del Programa PALE a través de actividades preparatorias o de mantenimiento
En este sentido, Gómez ha explicado que “lo que se busca es el máximo aprovechamiento del Programa para el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras (PALE) y, para ello, desde la conselleria de Educación vamos a estudiar la organización, con la ayuda del British Council, unas actividades de inmersión lingüística de carácter preparatorio, para aquellos docentes que vayan a realizar una estancia formativa en el extranjero dentro del PALE y de mantenimiento, para aquellos que hayan regresado de dicha estancia y deseen mantener el nivel de expresión oral adquirido”.
Asimismo, la secretaria autonómica ha informado que “se está estudiando poner en marcha este campus, inicialmente, en 2010 para que en 2011 se pueda ir generalizando”. Además, Gómez ha manifestado que, en un principio, “los requisitos que se exigirán a los docentes que deseen participar en estas actividades consistirían en una formación previa en inglés equivalente al nivel B1 de la Escuela Oficial de Idiomas para el profesorado de Infantil y Primaria y de un B2 para el de Secundaria”
Campus de Inmersión Lingüística
El Campus de Inmersión Lingüística desarrolla una metodología que tiene como objetivo principal conseguir una inmersión en inglés cercana al 100%. En este campus los estudiantes trabajan todo el día en actividades por parejas o por grupos utilizando el inglés en situaciones reales y variadas con angloparlantes de diferentes procedencias (alrededor de 10 acentos distintos), que no son profesores de inglés, pero que tienen la misma misión: hacer hablar a los estudiantes.
La finalidad es que los alumnos busquen la comunicación de una forma natural y lleguen a prensar en inglés. Se trata de un aprendizaje intensivo donde los estudiantes aprenden palabras nuevas que van asimilando y poniendo en práctica de forma inmediata.
El Campus de Inmersión Lingüística estará destinado al profesorado de Educación Infantil que participe o vaya a participar en los centros pilotos plurilingües; al de FP que imparta o vaya impartir sus módulos en inglés según la normativa de los nuevos ciclos formativos; al resto de profesorado que imparta o vaya a impartir asignaturas en inglés y al de inglés en general.
