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Juan María Calles anuncia la creación de la Agencia Castellón Ciudad Educadora

  • El candidato socialista promoverá la incorporación de Castellón a la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras

El portavoz socialista en el Ayuntamiento de Castellón y candidato a la alcaldía, Juan María Calles, anuncia la creación de la Agencia Castellón Ciudad Educadora, un organismo autónomo de carácter educativo que promoverá la mejora integral de la educación en la ciudad. “La educación ha de contar con el respaldo municipal para garantizar la mejor formación de las niñas y niños castellonenses, el mejor futuro para la sociedad”, afirma.

La agencia educativa acometerá, en primer lugar, la elaboración de un proyecto educativo municipal a corto y medio plazos. Entre sus cometidos estarán los de estudiar y planificar la política urbanística en relación con las necesidades educativas, completar la red de escuelas infantiles de 0 a 3 años y asumir su gestión; activar las decisiones del Consejo Escolar Municipal y gestionar las ayudas económicas para el alumnado, asociaciones y entidades educativas.

También se encargará de la coordinación, seguimiento y dinamización del Plan Municipal de Normalización Lingüística; el mantenimiento, limpieza y vigilancia de los centros de enseñanza públicos y la firma de convenios de colaboración y financiación con las distintas administraciones. “La educación ha de ser una política transversal en toda la gestión del Ayuntamiento”.

La Agencia Castellón Ciudad Educadora estará dirigida por un órgano rector, presidido por el alcalde, contará con representantes de todas las fuerzas políticas del Ayuntamiento y tendrá un gerente ejecutivo. Para reforzar su ámbito de actuación se pondrán en marcha los mecanismos para que Castellón ingrese en la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras.

“Castellón necesita un proyecto educativo integral”, expone Calles, quien censura el “abandono” de la enseñanza pública durante los gobiernos del Partido Popular. “Tanto la educación infantil y primaria, como la secundaria y la universitaria han sufrido recortes preocupantes en financiación y en dotación de recursos humanos y económicos, lo que está agravando de forma alarmante el fracaso escolar, igual a nivel autonómico que a nivel local”.

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