El estudiantado valora positivamente la actividad docente de la UJI
El informe sobre la evaluación de la actividad docente durante el curso académico 2011/12, basado en los resultados de las encuestas realizadas al estudiantado de la Universitat Jaume I, concluye con una buena valoración por parte del estudiantado de esta actividad con 4,18 puntos (una nota alta en una escalera Likert de 5 puntos).
Las valoraciones globales del estudiantado en los centros son de 4,16 puntos a la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (ESTCE), 4,18 puntos a la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (FCHS), 4,16 puntos a la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas (FCJE) y 4,35 puntos a la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS).
El informe apunta que se puede apreciar una homogeneidad en las valoraciones globales a lo largo de los años, siempre alrededor de los 4 puntos, y destaca que desde el curso 2010/11 se observa un incremento respecto a los anteriores, consecuencia del hecho que el proceso de evaluación de la actividad docente también se ha consolidado a los másteres oficiales. La dimensión que obtiene la valoración más alta es “Cumplimiento de obligaciones por parte del profesorado”. Este hecho ya se daba al cuestionario anterior, y se observa tanto a la UJI en general, como cada uno de los centros.
El objetivo principal del proceso de evaluación de la actividad docente realizado a la UJI es ofrecer información a la dirección de los centros, departamentos, titulaciones y al profesorado, que permita la mejora continuada de esta actividad docente. Por eso, el número de encuestas realizadas continúa una tendencia ascendente y se ha incrementado un 10,3% para los grados respecto al curso precedente y también ha aumentado la participación en el proceso (en cuanto a los porcentajes de profesorado y asignaturas evaluados sobre los que tenían obligación).
