Los protagonistas del pleno municipal que ha tenido lugar hoy en el Ayuntamiento de Alicante, presidido por la alcaldesa de Alicante, Sonia Castedo, han sido 26 niños y niñas de sexto de primaria de cinco centros educativos de la ciudad de Alicante. El sexto pleno infantil, organizado por la Concejalía de Educación y UNICEF, “es un momento reservado para vosotros, para que podáis manifestar en este Salón de Plenos vuestras opiniones y las preguntas que tengáis sobre los temas que os interesan, y también convertiros en la voz de todos aquellos niños que se encuentran en las situaciones más difíciles, los más desfavorecidos”, ha manifestado la alcaldesa de Alicante. Desde el inicio, y durante noventa minutos, dos portavoces de cada centro escolar en cada turno se han dirigido al pleno municipal para exponer uno de los artículos de la Convención de Derechos del niño que previamente ha sido trabajado en sus aulas con los docentes, y una pregunta como colofón de las intervenciones. Los encargados de dar réplica a las inquietudes han sido los ediles asistentes al pleno infantil: Antonio Ardid, Asunción Sánchez Zaplana, María Angeles Goitia, Sonia Alegría y Pablo Sandoval, a los que ha acompañado la presidenta de UNICEF en Alicante, Pepa Ripoll. La Convención de Derechos del niño, que incluye el decálogo de los Derechos fundamentales de los niños y niñas, fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 y ratificada por España el 30 de noviembre de 1990. Una fecha que UNICEF y el Ayuntamiento de Alicante celebran desde hace seis años con este pleno infantil.
En el pleno, los alumnos del CC Don Bosco-Salesianos han abordado la presencia de los niños en conflictos armados, que han escenificado con un relato ubicado en una aldea de Sumatra. El derecho a la libertad de expresión, el libre acceso a la información y su vínculo con la libertad de pensamiento ha sido el epígrafe abordado por los alumnos del CEIP Emilio Varela. Por su parte, desde el CEIOP Eusebio Sempere se ha estudiado el artículo de la Convención que persigue la lucha contra la discriminación, especialmente por discapacidad, religión o nacionalidad, según han comentado los alumnos en su intervención, y se ha aludido a los cuentos tradicionales que reflejan en sus páginas las discriminaciones como El patito feo, El jorobado de Notre Dame o La guerra de los colores... El derecho intrínseco a la vida ha sido abordado por los alumnos del CEIP Ramón Llull, que han dirigido parte de sus reflexiones a los males que azotan a la infancia en Africa, continente en el que mueren ocho millones de niños al año. Los alumnos del Colegio Británico han trabajado el derecho a la educación, con el objetivo de estudiar las medidas que se deben adoptar para reducir al máximo los casos de analfabetismo que siguen existiendo dentro y fuera de nuestras fronteras. La entrega de diplomas y la foto de grupo han cerrado el VI pleno infantil.
