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Alcoy está presente en la Asamblea General de la Xarxa FP en Finlandia

Alcoy está presente en la Asamblea General de la Xarxa FP en Finlandia

    Representantes del Ayuntamiento de Alcoi participaron en la XVII Asamblea General de Xarxa FP, la red europea de referencia en la movilidad de FP, que tuvo lugar el pasado 18 de febrero en Rovaniemi (Finlandia). Acudieron más de 40 representantes de 21 ciudades europeas, siendo Magui Candela y Àlex Martínez, los Mobility Manager representantes de Xarxa FP Alcoi.

    Durante la Asamblea General los participantes revisaron los resultados de la red en 2015, hablaron de nuevas acciones y proyectos para el 2016, aprobaron un ambicioso plan estratégico para 2016-2020 y dieron la bienvenida a dos nuevas ciudades: Hamburgo (Alemania) y Ventspils (Letonia).

    Con la incorporación de los miembros de Hamburgo y Ventspils la Xarxa FP se amplía a 23 ciudades de 9 países europeos. Por otra parte, la ciudad de Lublin (Polonia) asistió a la Asamblea General como ciudad observadora.

    El edil de Empresa, Formación e Innovación, Manolo Gomicia destaca que “esta red está permitiendo a muchos estudiantes de FP de la ciudad realizar sus prácticas en ciudades extranjeras donde no solo aprenden un oficio, sino que perfeccionan el idioma y conocen otra forma de vida. También empresas locales acogen estudiantes extranjeros y profesores de Alcoy mejoran su formación mediante breves estancias en otras ciudades europeas”.

    Los Mobility Manager, enlace de la XARXA FP entre estudiantes y empresas, Magui Candela y Àlex Martines afirman “estamos muy satisfechos con el programa por que para los estudiantes supone mucho más que un periodo con el que completar su formación académica. Observamos que esta experiencia, mejora notablemente sus conocimientos de inglés, les obliga a ser resolutivos, les ayuda a abrir su mente para afrontar todo tipo de retos y problemas, aprenden a adaptarse a entornos multidisciplinares y multiculturales. En definitiva, aporta un valor añadido a su candidatura como futuros trabajadores”.

    Plan Estratégico Para 2016-2020

    En la Asamblea General se diseñó el plan estratégico de actuación hasta el año 2020. A través de este plan, Xarxa FP busca convertirse en una organización de referencia en el ámbito de la movilidad europea mediante la promoción de la Innovación, la Educación y Formación Profesional en el marco de las políticas de educación y formación de la UE. El plan establece tres líneas estratégicas principales que se desarrollarán hasta el año 2020: Mejorar la cantidad y calidad de la movilidad de FP; Estimular y promover la Innovación en el ámbito de la FP, el desarrollo de alianzas estratégicas y proyectos internacionales así como
    contribuir al diseño de las políticas de Formación Profesional de la UE. La Asamblea nombró a Jordi Castillo, Jefe de Relaciones Interiores de FP de Barcelona, nuevo Secretario General.

    PROYECTOS DE INNOVACIÓN FP

    En la Asamblea también se abordó el desarrollo de nuevos proyectos en el ámbito de la cooperación para la Innovación, el intercambio de buenas prácticas y las asociaciones estratégicas. El abandono escolar prematuro, calificaciones profesionales de maestros y formadores de FP, elaboración de un estudio de impacto de la movilidad de los estudiantes en la empleabilidad, la cooperación con las PYME son algunos de los temas que los miembros decidieron trabajar desde 2016 en adelante.

    Por otra parte, durante la Asamblea, la ciudad de Toulouse presentó el proyecto de intercambio internacional "Verano puestos de trabajo", un programa que recluta a jóvenes extranjeros para trabajos de temporada.

    ALCOY EN XARXA FP

    El Ayuntamiento de Alcoy, a través de la Concejalía de Empresa, Formación e Innovación entró en 2012 a formar parte de la XARXA FP, asociación internacional que une ciudades, centros de FP y empresas europeas de diferentes países.

    El objetivo principal de la Xarxa FP es fomentar la movilidad de estudiantes y profesionales para la realización de prácticas formativas en empresas, el intercambio de metodologías y experiencias educativas entre centros y profesionales, incrementar las competencias lingüísticas de los estudiantes y facilitar su transición de la Formación Profesional al mundo laboral.

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